更新時間:2021-05-14 12:24:56作者:網絡
呵呵,剛才回答了一個兩歲寶寶的問題,其實兩歲和三歲的寶寶在早教的注意事項上很類似。 首先,家長要明白,孩子在這個時期,特別需要父母的情感支持,因此父母不要強制要求孩子“不準干什么”和“必須干什么”,而是要給他們一些選擇機會。“比如給孩子補充維生素,不要簡單地命令他們吃蘋果,而是將香蕉、蘋果、橘子、獼猴桃等富含維生素的水果擺在孩子面前,讓他們自行選擇。”假如他們選蘋果后又變卦了,家長也別急,因為這是孩子在學習如何做抉擇。 其次,可以和孩子平等地進行“條件”交換。閆琦舉例說,如果孩子在大風天非要出門,但又不想戴帽子。此時,家長就可以這樣跟孩子說:“爸爸媽媽都答應帶你出門了,你是不是也該答應我們戴上帽子啊?”給予孩子尊重,也教會他們尊重別人,可謂一舉兩得。 最后,家長要學會讓步。閆琦建議父母們,如果孩子的行為與父母意愿不一致,但孩子也不會因此而遭遇危險、疾病等,最好能讓孩子自己做主,父母沒必要強加干涉。 這里有點參考資料 希望能幫到你。
三歲是人生基礎階段。中國有句老話:三歲看大,是說3歲的孩子可以預知一生命運。因為3歲的寶寶大腦發育接近成熟50%。
3歲孩子的大肌肉動作發展:能獨立上下樓梯,騎兒童三輪車會左右轉彎,能從3個臺階蹦下來;還要教他雙腳交替跳。
3歲孩子手的能力應達到:會模仿畫十字,畫圈圈,積木搭橋,對角折紙;
3歲孩子語言能力:詞匯量很豐富,能表達自己的意愿,愿意表達一件事的過程,能按順序執行3個命令,知道自己和爸爸媽媽的名字;還要教他會認自己的名字,會說反義詞。
3歲孩子的認知能力:知道“餓了”、“冷了”、“累了”,有節奏感,喜歡唱歌,知道自己的年齡,能區分圓形三角和方形;還要教他給熟人打招呼,知道“5”。
3歲孩子的社會行為:愿意和小伙伴一起玩,知道自己的性別,知道上下午,“里外”、“上下”,知道哪些東西是吃的、用的、穿的;還要教他會穿衣服和鞋子,會關心、安慰、幫助別人。