更新時間:2024-09-12 11:14:21作者:佚名
由于動態性更強,所以比平面媒體內容豐富、詳實得多。這樣,才能讓人們對學校產生好感和信任,信任并選擇安徽財貿職業學院。為適應國家經濟、科技和社會發展對高素質人才的需求,安徽財貿職業學院將充分發揮現有的專業優勢,發展專業特色;促進學校定位與社會需求的高度一致、專業人才培養目標與學校定位的高度一致、專業人才培養規劃與人才培養目標的高度一致,在相關專業的建設與改革中發揮示范引領作用,帶動和推動一些專業的發展。讓安徽財貿職業學院得到社會更多人的認識和認可,讓更多的人了解安徽財貿職業學院的學習、生活、就業等各方面的情況。用視頻宣傳片的形式,介紹安徽財貿職業學院的情況。該宣傳片基于Adobe Premiere Pro CS3軟件、數碼相機、Corel VideoStudio Pro X3軟件、QuickTime Player軟件、GoldWave軟件等工具制作。安徽財貿職業學院五十周年校慶設計構思1.1五十周年校慶概念分析1.1.1五十周年校慶簡介50周年校慶由學校自主拍攝制作,主觀性地介紹了安徽財貿職業學院的發展歷史、各個學院、校園風光、師生祝福、校企合作等情況。項目主要有開場宣傳片板塊、發展歷史板塊、學校風光概覽板塊、師生祝福板塊、校企合作板塊6個模塊。
五十周年校慶是為了慶祝2014年安徽財貿職業學校建校五十周年。五十年來,學校送出了一代又一代優秀學子,為企業、社會、國家培養了大批優秀人才,做出了卓越的貢獻。1.1.2宣傳片初步信息安徽財貿職業學院是經安徽省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,2008年在安徽省高職高專人才培養工作評估中獲得優秀等級,2010年被確定為安徽省示范性高等職業院校建設單位。學院秉承“明德厚學、知行合一”的校訓,遵循“專家治學、名師興校、科研強校、特色興校”的辦學方針,堅持“就業導向、創新驅動、質量立校、特色興校”的辦學理念,把握“立足行業、面向社會、開放辦學”的定位,積極服務供銷社事業和區域社會經濟發展。學院現有兩個校區,占地490畝,主校區位于安徽省會合肥大學城。設有大偉會計學院、學研商貿學院、行知管理學院、財稅系、電子信息系、旅游管理系、藝術設計系、基礎部、中專部等教學機構,現代教育技術中心、圖書信息中心、繼續教育中心、國際交流中心等教學輔助機構和商務自動化研究所、高職教育研究所等科研機構。學院開設管理學、工學、經濟學、文學、藝術學五大門類28個專業,現有各類全日制在校生10000余人。
學院專任教師中,教授等高級職稱教師占40%,專業教師中“雙師型”教師占70%,青年教師中碩士以上學歷占78%。近年來,有1名教師享受國務院、省政府特殊津貼,19名教師獲部級優秀教師、省級優秀教師、省級教學名師、省級教學明星等榮譽稱號。學院堅持特色優先,大力發展新興產業需求導向、新業務應用導向、新興技術操作導向、崗位技能復合導向四大專業,積極推行校企合作、工學結合的人才培養模式。目前,學院建有校內實習實訓室40余個,校外實習就業基地160余個。與數十家知名企業簽訂了合作辦學、訂單培養協議,實行教學、實習、就業一條龍培訓。學院針對學生在校五個學期,積極推進愛心教育、形象教育、責任教育、創新教育、創業教育等“五階段、五主題”財貿素養教育活動,全面提高學生綜合素質,培養應用型、技能型、復合型高級專門人才。畢業生遍布全國,受到用人單位普遍歡迎,近年來畢業生年終就業率均達96%以上,學院連續三年榮獲安徽省普通高等學校畢業生就業工作先進集體稱號。 1.2宣傳片主體設計分析1.2.1主體內容的設計思路安徽財貿職業學院宣傳片的主要功能是介紹安徽財貿職業學院整體以及圖書館、教學樓、公寓、食堂、文化廣場、運動場、籃球場、露天劇場、文化廣場等,讓更多的人從宏觀上對安徽財貿職業學院有一個整體的了解。
不同的人對安徽財貿職業學院的了解程度不同合肥財貿職業學院,我們會從不同的方面進行詳細介紹,希望給大家留下深刻的印象,讓大家更加了解安徽財貿職業學院。安徽財貿職業學院宣傳片從以下不同的方面對學院進行了介紹:學院整體介紹。首先我們會對安徽財貿職業學院的地理位置、歷史淵源、學院環境進行整體的介紹,讓敢于觀看宣傳的人有一個整體的了解。露天廣場介紹。主要介紹安徽財貿職業學院新建露天廣場的設計理念、功能作用。運動場介紹。主要介紹學院運動場的設備條件、主要實用性。籃球場介紹。主要介紹籃球場在學校生活中的重要性。學生公寓介紹。主要介紹學生公寓的管理、安全衛生評價、公共設施及學生的生活環境。學院食堂。主要從規模、設備、衛生、伙食等方面介紹學院的兩個食堂。 教學樓。主要介紹學院目前的教學條件,從教學樓、報告廳到實訓樓,強調學院的教學設施和政策,理論聯系實際、教學結合的教學方式。 圖書館。主要介紹學院圖書館。學院圖書館是學院的核心靈魂,圖書館規模大貝語網校,資源豐富,為學生的研究性學習提供了最大的資源。 1.2.2宣傳片的設計理念 本宣傳片是以把安徽財貿職業學院介紹給大家為理念進行設計制作的。整個宣傳片由安徽財貿職業學院里的各個生活片段組成,分成多個模塊從不同方面介紹學院的學習、生活環境。
拍攝制作這部宣傳片的目的是為了讓更多的人認識、了解安徽財貿職業學院。安徽財貿職業學院一直遵循理論聯系實際的教學方針,致力于突破同類院校的教學水平,提高到更高的層次。不僅在教學方式上不斷改革創新合肥財貿職業學院,在學生管理上也不斷創新,使安徽財貿職業學院在同類院校中脫穎而出,成為職業院校中的佼佼者。通過學校宣傳片的形式,就是為了宣傳安徽財貿職業學院,讓更多的人選擇安徽財貿職業學院。工具介紹2.1軟件工具介紹制作中涉及的工具有:Adobe Premiere Pro CS3軟件、Corel VideoStudio Pro X3軟件、QuickTime Player軟件、GoldWave軟件等工具。Adobe Premiere Pro CS3軟件Adobe Premiere Pro軟件是一款創新的非線性視頻編輯應用程序。其強大的實時視頻和音頻編輯工具可讓您對制作的各個方面進行精確的虛擬控制。Adobe Premiere Pro 專為 Microsoft Windows XP 系統的非凡性能而構建,將視頻制作提升到一個全新的水平。Adobe Premiere Pro 是一款創新的非線性視頻編輯應用程序和強大的實時視頻和音頻編輯工具,可對制作的每個方面進行精確控制。
Adobe Premiere Pro 內置于 Microsoft Windows XP 中,這是一個將視頻制作提升到更高水平的高性能系統。會聲會影是一套易于使用、用戶友好的 DVD 和高清視頻編輯軟件,不僅全面滿足家庭或個人所需的視頻編輯功能,甚至可以挑戰專業級視頻編輯軟件。從捕捉、編輯、轉場、特效、疊加、字幕、配樂到光盤刻錄,您可以全方位編輯好萊塢級別的家庭電影。會聲會影 Pro X3 是一套完整的制作套件,提供快速和高級的編輯模式、專業模板、增強濾鏡和強大的實時特效,從拍攝到分享的速度提高一倍。QuickTime 播放器不僅僅是一個媒體播放器,而是一個完整的多媒體框架。下載后,QuickTime 可用于創建、制作和分發各種媒體,并為這一過程提供端到端的支持:包括媒體的實時捕捉、媒體的程序化合成、現有媒體的導入和導出,以及編輯制作、壓縮、分發和用戶播放按鈕。選擇[規則編號]菜單上方的[登錄規則]按鈕…然后打開條形碼生成器為barcode002部分的屬性對話框,在目標編輯框中單擊[因素/控制]按鈕,打開條形碼生成器為barcode003部分的屬性窗口,單擊[因素/控制]按鈕,然后在目標處使用Ctrl+V,輸入到您剛才復制好的2號樓的第2個卡車名稱(例為PART_STORE_00 099),然后單擊[確定]按鈕。打開2號樓的第3個卡車的屬性窗口,使用Ctrl+C將[概要]屬性名稱復制過來。打開條形碼生成器為barcode004部分的彈出式屬性對話框,單擊[因素/控制]按鈕,在目標處使用Ctrl+V,輸入到您剛才復制好的2號樓的第3個卡車名稱(例為PART_STORE_00 100),然后單擊[確定]按鈕。以Lesson3-2.emu為文件名保存其他。點擊菜單欄|仿真|開始|或者時間欄中的【開始】按鈕,就看到貨物被放到傳送帶上,并由機器人裝載托盤通過滑輪軌道被移動到自動立體倉庫儲存。若托盤1出庫,在彈出的托盤菜單上選擇【IO層庫指令】菜單(1層)。若托盤2出庫,在彈出的托盤菜單上用鼠標右鍵點擊,選擇【IO層庫指令】菜單(2層)。從托盤2出庫后的托盤被轉移到卸貨中轉站,工人將貨物卸下。空托盤再次通過軌道運回自動立體倉庫。卸下的貨物由傳送帶被轉移到對應的籠車里面。注1:模擬開始前,請先將要看到的環境設置為1層層號。點擊菜單欄|環境|環境按鈕。選擇[規則編號]菜單上方的[登錄規則]按鈕…然后打開條形碼生成器為barcode002部分的屬性對話框,在目標編輯框中單擊[因素/控制]按鈕,打開條形碼生成器為barcode003部分的屬性窗口,單擊[因素/控制]按鈕,然后在目標處使用Ctrl+v,輸入到您剛才復制好的2號車的第2個卡車名稱(例為PART_STORE_00099),然后單擊[確定]按鈕。打開2號車的第3個卡車的屬性窗口,使用Ctrl+c將[概要]屬性名稱復制過來。打開條形碼生成器為barcode004部分的屬性對話框的彈出菜單中,單擊[因素/控制]按鈕,在目標處使用Ctrl+v,輸入到您剛才復制好的2號車的第3個卡車名稱(例為PART_STORE_00100),然后單擊[確定]按鈕。然后用Lesson3-2.emu作為文件名保存其他的。點擊菜單開始欄|仿真||或者時間欄中的【開始】按鈕,你會看到貨物被放到傳送帶上,并由機器人裝載托盤通過滑輪軌道被移動到自動立體庫內儲存。若托盤1出庫,選擇彈出菜單【托盤IO層出庫指令】菜單(1層)。點卸貨,工人卸下貨物。空托盤再通過軌道運回自動立體庫。卸下的貨物由傳送帶被轉移到對應籠車內。注1:模擬開始前,請將要看到的環境設置為1層區段。點擊菜單欄|在目標編輯框中單擊【因素/控制】按鈕,打開條形碼生成器為barcode003部件的屬性窗口,單擊【因素/控制】按鈕,然后在目標處使用Ctrl+V,在2樓右鍵輸入您剛才復制好的2號卡車名稱(例為PART_STORE_00099),然后單擊【確定】按鈕。打開2號卡車右鍵屬性窗口,使用Ctrl+C將【概要】屬性名稱復制過來。打開條形碼生成器為barcode004部件的屬性對話框,在彈出的菜單中單擊【因素/控制】按鈕,在目標處使用Ctrl+V,在2樓右鍵輸入您剛才復制好的2號卡車名稱(例為PART_STORE_00099),然后單擊【確定】按鈕。然后使用Lesson3-2.emu作為其他文件名進行保存。點擊菜單欄|仿真|開始|或者時間欄里的【開始】按鈕,你會看到貨物被放到傳送帶上,然后機器人加載