更新時(shí)間：2024-10-02 16:33:57作者：佚名
北京私立匯佳學(xué)校成立于1993年，是一所寄宿兼走讀學(xué)校。匯佳是國(guó)際文憑組織（IB）授權(quán)的IB世界學(xué)校，為3至19歲的學(xué)生（幼兒園、小學(xué)、初中、高中）提供高質(zhì)量的IB教育。
北京民辦匯佳學(xué)校小學(xué)部招收適齡中外學(xué)生，為所有認(rèn)同匯佳教育理念的家庭提供教育機(jī)會(huì)。
北京民辦匯佳學(xué)校成立于1993年，是一所采用國(guó)際文憑（IB）課程模式為幼兒園至12年級(jí)學(xué)生提供服務(wù)的IB世界學(xué)校。學(xué)校因始終走在教育思想的前沿，吸收中西教育理念的最佳教學(xué)實(shí)踐而享有盛譽(yù)。
北京民辦匯佳小學(xué)致力于為所有符合學(xué)校使命和理念的符合條件的學(xué)生提供教育機(jī)會(huì)。匯佳既可以招收中國(guó)學(xué)生，也可以招收持有外國(guó)護(hù)照的學(xué)生。學(xué)生可以選擇寄宿或走讀學(xué)校。
我們的愿景和使命
我們的愿景和使命
匯佳始終堅(jiān)持“雙語(yǔ)”“雙文化”的辦學(xué)理念，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育環(huán)境和關(guān)愛(ài)快樂(lè)的教育體驗(yàn)。
我們尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，提供多元化、廣泛和均衡的課程，以開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛力。幫助孩子追求智力和學(xué)業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)照顧他們的身體、社交和情感發(fā)展。在課程中培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、分析、研究能力和創(chuàng)新意識(shí)。
我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造國(guó)際化多元化的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造不同語(yǔ)言、文化的國(guó)際化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境；我們?yōu)閷W(xué)生提供出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)寬容、理解和接受不同的文化和觀點(diǎn)。 。我們致力于建設(shè)“未來(lái)型”學(xué)校，持續(xù)為學(xué)生提供最現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)施和學(xué)習(xí)資源。
優(yōu)秀的師資和管理團(tuán)隊(duì)將激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)，成為具有國(guó)際視野的人。
北京私立匯佳學(xué)校是一所雙語(yǔ)雙文化學(xué)校，旨在提供一個(gè)安全和關(guān)愛(ài)的環(huán)境，幫助每個(gè)孩子發(fā)揮自己的潛力。
我們提供差異化??且全面的課程，注重學(xué)生身體、社交和情感健康的發(fā)展。我們的課程通過(guò)培養(yǎng)求知欲、發(fā)展研究技能以及批判性、分析性和創(chuàng)造性思考的能力來(lái)培養(yǎng)探究精神。
我們應(yīng)用“未來(lái)學(xué)校”的理念，利用先進(jìn)的教育設(shè)施和學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校訓(xùn)練有素的教師和管理人員團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和激勵(lì)每個(gè)學(xué)生成為具有國(guó)際視野的公民和終身學(xué)習(xí)者。
小學(xué) PYP 課程
小學(xué)項(xiàng)目 (PYP) 課程
匯佳學(xué)校小學(xué)部提供國(guó)際文憑組織（IB）授權(quán)的小學(xué)PYP課程。該項(xiàng)目為小學(xué)課程提供了全面的國(guó)際課程框架。 PYP規(guī)定了六個(gè)影響深遠(yuǎn)的跨學(xué)科主題，所有課程都圍繞這些探究主題進(jìn)行教授，以幫助學(xué)生建立學(xué)科之間的聯(lián)系。每個(gè)主題探究單元都為孩子們提供了實(shí)踐創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。孩子們通過(guò)探究掌握知識(shí)，掌握終身學(xué)習(xí)者所需的思維能力、創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神。
我們的課程有六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育、科學(xué)和社會(huì)研究。各學(xué)科課程均以《中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，借鑒加拿大、澳大利亞及部分國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)匯佳課程的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。
教師在教學(xué)中積極運(yùn)用探究式教學(xué)方法，為孩子創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生主動(dòng)探索、形成自己的問(wèn)題、設(shè)計(jì)自己的探究和辯證思考，學(xué)會(huì)協(xié)作、建構(gòu)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)理解。
國(guó)際文憑組織 (IB) PYP 項(xiàng)目提供了全面的教學(xué)和學(xué)習(xí)課程框架。該計(jì)劃定義了六個(gè)跨學(xué)科主題，確定人類(lèi)共同經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域，并對(duì)來(lái)自不同文化的個(gè)人有意義。我們的書(shū)面課程就是根據(jù)這個(gè)框架設(shè)計(jì)的，與中國(guó)國(guó)家課程保持一致。我們還將安大略省課程融入到我們的語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、數(shù)學(xué)、科學(xué)和社會(huì)研究課程中，以確保這些學(xué)習(xí)領(lǐng)域的嚴(yán)謹(jǐn)性。通過(guò)每個(gè)探究單元，學(xué)生將探究、建立聯(lián)系、發(fā)展概念理解、批判性思考、協(xié)作工作、考慮多種觀點(diǎn)、構(gòu)建意義并對(duì)我們的行為負(fù)責(zé)。
探究作為小學(xué)項(xiàng)目的主要教學(xué)方法，被用作讓學(xué)生參與自己的學(xué)習(xí)并對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的主導(dǎo)方法。探究讓每個(gè)學(xué)生按照自己的節(jié)奏發(fā)展對(duì)世界的理解。
小學(xué)雙語(yǔ)課程
我們的雙語(yǔ)教學(xué)方法
匯佳為孩子們提供一系列的課程和環(huán)境，培養(yǎng)他們的中英文語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)。這使得孩子不僅能用雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，還能用雙語(yǔ)思考和解決問(wèn)題。目前小學(xué)雙語(yǔ)模式有以下三種：
沉浸式雙語(yǔ)模型
外籍助理教師模型
英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)模式
我們開(kāi)發(fā)嚴(yán)格的課程，為我們的孩子創(chuàng)造雙語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們現(xiàn)在使用的雙語(yǔ)模型有3個(gè)。
青少年俱樂(lè)部計(jì)劃
我們的課外活動(dòng)
作為課堂學(xué)習(xí)的延伸，豐富的俱樂(lè)部課程讓學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。俱樂(lè)部課程分為藝術(shù)、語(yǔ)言、科技、體育四大類(lèi)，包括：鋼琴、樂(lè)器、魔術(shù)、游泳、高爾夫、馬術(shù)、舞蹈、繪畫(huà)、陶藝、書(shū)法、科技等科目。學(xué)生可根據(jù)“自助菜單”進(jìn)行報(bào)名。
每學(xué)期都會(huì)組織形式多樣的展覽、競(jìng)賽等活動(dòng)，學(xué)校每年年底都會(huì)舉辦社團(tuán)文化節(jié)，給每個(gè)孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，感受學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣。
我們相信課外活動(dòng)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情的關(guān)鍵。匯佳小學(xué)提供鋼琴、樂(lè)器、魔術(shù)、游泳、高爾夫、馬術(shù)、舞蹈、陶藝、書(shū)法、科技企業(yè)（T&E）等豐富的課外活動(dòng)，以滿(mǎn)足所有孩子的需求。
班級(jí)劃分
放置
學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡和教育經(jīng)歷，將他們分配到相應(yīng)的年級(jí)和班級(jí)。同時(shí)，為了讓孩子有機(jī)會(huì)接觸更多的伙伴，每年二年級(jí)、四年級(jí)之后，我們都會(huì)將整個(gè)年級(jí)重新分班。
班級(jí)安排是根據(jù)學(xué)生的年齡和教育背景而定的。當(dāng)學(xué)生二年級(jí)和四年級(jí)結(jié)束時(shí)，他們將在進(jìn)入三年級(jí)和五年級(jí)時(shí)被重新安排到新的班級(jí)教室。
招生范圍
我們的學(xué)生
新小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃招收8-10個(gè)班，每個(gè)班20名學(xué)生北京匯佳國(guó)際學(xué)校，各年級(jí)有少量插班生。
小學(xué)每年招收來(lái)自世界各地的學(xué)生。一年級(jí)有10個(gè)班，每個(gè)班20名學(xué)生。在某些情況下，我們將在第二學(xué)期開(kāi)始時(shí)接受年中入學(xué)。歡迎來(lái)自香港、澳門(mén)、臺(tái)灣的學(xué)生，并將與國(guó)內(nèi)學(xué)生安排在同一班級(jí)。
學(xué)習(xí)支持
英語(yǔ)學(xué)習(xí)支持
我們努力創(chuàng)造一個(gè)安全、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能最大限度地發(fā)揮他們的潛力。我們將為注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試，并為新生提供相應(yīng)的英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目。
我們努力幫助學(xué)生在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和包容的環(huán)境中充分發(fā)揮潛力。某些科目以英語(yǔ)授課。根據(jù)評(píng)估的英語(yǔ)能力，學(xué)生可能會(huì)獲得額外的幫助。
住宿生活
寄宿生活
我們?cè)谒奚釁^(qū)為孩子們營(yíng)造家庭氛圍。宿舍樓采用獨(dú)特的單元設(shè)計(jì)，單元內(nèi)設(shè)有活動(dòng)廳，孩子們可以在這里互相交流。每個(gè)單元有一名導(dǎo)師負(fù)責(zé)。她們對(duì)孩子們無(wú)微不至的照顧，被人們親切地稱(chēng)為“慧嘉媽媽”。小學(xué)生活區(qū)培養(yǎng)孩子們的各種生活技能：學(xué)會(huì)收拾自己的家務(wù)，學(xué)會(huì)如何與他人相處和溝通，學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)，所以讓孩子們能夠生活在一個(gè)完整的人群中北京匯佳國(guó)際學(xué)校網(wǎng)校頭條，身心健康。發(fā)展。
宿舍的設(shè)計(jì)旨在營(yíng)造溫馨的氛圍。學(xué)生的住宿按單元安排，由“宿舍媽媽”負(fù)責(zé)管理。寄宿生活為孩子們提供了與同齡人一起生活并發(fā)展社交和溝通技巧的機(jī)會(huì)。
膳食服務(wù)
食品服務(wù)
學(xué)校為學(xué)生提供三餐和休息。學(xué)生飲食強(qiáng)調(diào)營(yíng)養(yǎng)均衡。膳食為自助式。學(xué)生可以選擇蔬菜和主食。在尊重學(xué)生飲食習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主合理膳食及營(yíng)養(yǎng)搭配。學(xué)生吃的蔬菜、肉類(lèi)均來(lái)自匯佳學(xué)生農(nóng)場(chǎng)，純天然、綠色。產(chǎn)品無(wú)污染。所有來(lái)自外部的原料都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的食品測(cè)試。
學(xué)校從校內(nèi)的各個(gè)商店提供多種食物選擇。教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的食物，以提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。大部分蔬菜和肉類(lèi)都來(lái)自我們的有機(jī)學(xué)校農(nóng)場(chǎng)。我們的食品在使用前經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的測(cè)試過(guò)程。
健康管理
衛(wèi)生保健
學(xué)校設(shè)立了健康中心，為孩子們提供全面的健康指導(dǎo)，幫助他們從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。健康中心為兒童提供的服務(wù)包括：健康教育、疾病管理、牙科疾病防治、食品安全檢測(cè)和空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)等。
健康中心的目的是為所有兒童提供一個(gè)安全的環(huán)境，并培養(yǎng)他們健康生活的習(xí)慣。該中心為學(xué)生和教職員工提供三項(xiàng)關(guān)鍵服務(wù)： 中心為學(xué)生和教職員工提供三項(xiàng)關(guān)鍵服務(wù)：
?綜合性?xún)和揽圃\所，
?醫(yī)療診所提供基本的醫(yī)療評(píng)估和治療服務(wù)
? 食品安全實(shí)驗(yàn)室，用于檢查和確保生食品的安全。
接駁巴士
運(yùn)輸
學(xué)校為學(xué)生提供接駁車(chē)服務(wù)，每輛巴士均配備一名老師（接駁車(chē)站點(diǎn)詳情請(qǐng)參見(jiàn)寄宿學(xué)生接駁車(chē)?？空揪唧w位置和白天接駁車(chē)停靠站具體位置）學(xué)生）。
寄宿生班車(chē)時(shí)間：每周五13:30發(fā)車(chē)，周日19:00返回校園。
走讀生班車(chē)時(shí)間：每天8:00到達(dá)學(xué)校，下午17:00發(fā)車(chē)（走讀生班車(chē)每天往返，學(xué)校將收取一定費(fèi)用）走讀學(xué)生的巴士（如果巴士時(shí)間有變化，請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)校部門(mén)）。
學(xué)校提供校車(chē)。每輛車(chē)都有老師陪同。對(duì)于具體的班車(chē)點(diǎn)，請(qǐng)參閱走讀學(xué)生和邊界班車(chē)的具體位置。
寄宿生：校車(chē)每周五 13:30 離開(kāi)學(xué)校，每周日 19:00 返回學(xué)校。
對(duì)于走讀學(xué)校的學(xué)生：
通勤班車(chē)時(shí)間：每天 8:00 公交車(chē)到達(dá)學(xué)校。巴士于 17:00 離開(kāi)學(xué)校。將收取交通費(fèi)。
聯(lián)系我們
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招生咨詢(xún)熱線(xiàn)：
學(xué)校網(wǎng)站：
電子郵件：
入場(chǎng)費(fèi)：
網(wǎng)站：
電子郵件：
行車(chē)路線(xiàn)
找到我們
G6京藏高速（原八達(dá)嶺高速）→白浮泉路（科技園）28號(hào)出口→沿輔路向北紅綠燈右轉(zhuǎn)→直行東行第三個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn)→前往向南直行至京密引水渠左轉(zhuǎn) → 直行東行 → 匯嘉學(xué)校
沿G6 高速公路向北行駛（原名八大嶺高速公路）。從白福泉路28號(hào)出口下，沿小路行駛。在第一個(gè)紅綠燈處右轉(zhuǎn)，繼續(xù)向東行駛。在第三個(gè)紅綠燈處右轉(zhuǎn)，繼續(xù)向南到達(dá)京密肛門(mén)紅綠燈。左轉(zhuǎn)，繼續(xù)向東行駛四分之一英里，到達(dá)位于左側(cè)的學(xué)校。