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華中農(nóng)業(yè)大學教務處常江恒研究員為我校作本科生教學評審評估培訓報告

4月14日下午，教育部本科教學工作評審專家、華中農(nóng)業(yè)大學教務處研究員常江恒應邀來校作題為《 《審核評估推動一流本科建設——我的64字審核評估心得》本科教學審核評估培訓報告。

學校黨委書記趙光輝，黨委副書記、校長張傳輝貝語網(wǎng)校，全體副處級以上領導干部，各部門全體工作人員，各學院全體工作人員，后勤管理辦公室、校醫(yī)院、圖書館科級以上干部聽取了匯報。 。報告會由教務處處長石長青主持，在行政樓報告廳舉行。

江恒研究員結合華中農(nóng)業(yè)大學2015年參加教育部本科教學評審評估工作的實際情況和自己作為教育部評審評估專家的實踐經(jīng)驗，從學習動員、自我學習四個方面——考試自評、專家入校、評價效果。教學方面，深入系統(tǒng)地闡述了評估的意義、價值和作用，對復習評估（6+1）的項目進行了簡單易懂的分析：即定位和目標、師資隊伍、教學資源、培訓流程、學生發(fā)展、質量保證和自我選擇。專項內涵及檢查重點。

他從建立評價組織、明確工作機制、制定工作計劃、確定工作目標任務、撰寫自評報告等方面介紹和分享了評價工作的經(jīng)驗，總結了“認識到評價”的思想。適當?shù)囟ㄎ缓蛣訂T。” ；細化計劃，部門協(xié)調；學院主體、教師、學生；數(shù)據(jù)真實，專業(yè)重要；問題找出來，亮點寫全；自我評價客觀，材料扎實；課堂一定要熱鬧，環(huán)境一定要優(yōu)良；從上到下回響華中農(nóng)業(yè)大學教務處，常態(tài)秀。”64字的評價體驗。

江恒研究員的報告深刻生動，對于我校充分認識本科教學評審評估的內在要求，為教育部評審評估做好準備，做好各項工作具有很強的針對性和指導意義。教育教學等方面。 。

江衡，研究員，碩士生導師。現(xiàn)任華中農(nóng)業(yè)大學教務處處長。曾任生命科學與技術學院黨委書記、常務副院長、副院長。兼任教育部大學生物課程教學指導委員會副主任、中國高等教育學會教學研究分會常務理事、中國高等教育學會高等教育管理研究會理事協(xié)會會員、國家教學評估專家、《高等學校生物教學研究（電子版）》作者、副主編、教育部綜合教育改革專家、教材建設委員農(nóng)業(yè)部教材辦公室專家委員會委員、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟常務理事、湖北省督學、湖北省高等教育學會常務理事。從事高等教育管理研究30余年，主持國家級和省級教育教學研究項目10余項。在《中國高等教育研究》、《中國大學教學》等期刊發(fā)表研究論文40余篇。出版高等教育出版社出版的《新世紀生物工程人才培養(yǎng)研究》、《研究型大學建設路徑探索》等著作4部。作為主要貢獻者獲得國家教學成果獎一等獎1項、二等獎2項華中農(nóng)業(yè)大學教務處，湖北省教學成果獎一等獎5項。

文：賈強

攝影：趙雙喜

編輯：梅澤宇

審判長：楊寶仁