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一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹為社會主義建設(shè)服務(wù)、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、德育發(fā)展的方針，智力上、身體上全面。構(gòu)建學(xué)校內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力，深化學(xué)校管理體制改革，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展貝語網(wǎng)校，逐步形成“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、發(fā)展興?！钡膶W(xué)校。 “以管理立校、以機(jī)制活校、以特色融會?！钡乃悸?，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的宏偉目標(biāo)。二、評價目的 1、全面了解學(xué)校各單位工作狀況，加強(qiáng)管理鄂州職業(yè)大學(xué)教務(wù)處，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能。同時，也為提高學(xué)校教育水平、構(gòu)建和諧校園提供保障。 2、進(jìn)一步強(qiáng)化各單位的目標(biāo)意識和責(zé)任意識，推動各單位更加注重管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，確保各項(xiàng)工作科學(xué)合理、有序高效地開展，有效保證了學(xué)?？傮w工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 3、引導(dǎo)各單位教職工樹立“以單位為榮、以單位為恥”的觀念，自覺遵守學(xué)校管理制度，遵守工作規(guī)則，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致并配合，確保良好的工作秩序。樹立和促進(jìn)良好作風(fēng)的形成。 4、通過評價工作的開展和評價結(jié)果的公布，可以發(fā)揮學(xué)校對校內(nèi)各單位的支持和監(jiān)督作用，也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深化改革、完善機(jī)制等重大決策提供依據(jù)，以及獎懲措施。三、評審原則 1、堅(jiān)持全面、客觀、公開、公正的原則； 2、堅(jiān)持分類考核，強(qiáng)調(diào)合理性原則； 3、堅(jiān)持重點(diǎn)考核與一般考核相結(jié)合的原則； 4、堅(jiān)持日常考核和學(xué)年考核。組合原則。

四、考核依據(jù) 1、國家法律、法規(guī)和政策依據(jù)：主要包括《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于《大力發(fā)展職業(yè)教育》（國發(fā)[2005]35號）、《教育部關(guān)于深化以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育改革的若干意見》（教高[2004]1號）、《省教育廳關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》（教高[2004]1號） 《人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的意見》（鄂政發(fā)[2006]23號）等 2、工作依據(jù)：《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]23號） 16）、《省教育廳關(guān)于實(shí)施湖北省高等學(xué)校教學(xué)改革和質(zhì)量提升工程的意見》（阿教高[2007]7號）、《高職院校人才培養(yǎng)評價方案》 。 5、評價對象為校內(nèi)各單位，即各部門、部門、黨群管理等職能部門和其他直屬單位（以下簡稱黨群管理部門）。 （一）評估院系分為三大類： 1、第一類指建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、機(jī)械工程系、電子電氣工程系、計(jì)算機(jī)系理科、管理系、貿(mào)易系、傳媒系、外語系、藝術(shù)系。 、體育系等11個系。 2.第二類是指沒有學(xué)生的社會科學(xué)系。 3.第三類是指目前尚無畢業(yè)生的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 （二）黨辦、紀(jì)檢監(jiān)察室、工會、學(xué)生辦公室（含團(tuán)委）、學(xué)校辦公室（含車隊(duì)、檔案室、收發(fā)室）、人事處、教務(wù)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處被考核黨群管理部辦公室、后勤管理處、科技處、學(xué)報、校報、網(wǎng)絡(luò)中心、保衛(wèi)處、招生、就業(yè)指導(dǎo)中心、成人教育學(xué)院、圖書館、基建處、后勤組、蓮花山莊、蓮花山醫(yī)院、原西二校區(qū)、吳初文化研究中心等24個黨群行政部門。

六、考核時間 各分考核工作組根據(jù)學(xué)年總體安排確定考核時間。具體時間由各分評價工作組另行通知。七、考核內(nèi)容 （一）各院系年度工作評價（見附件1：鄂州學(xué)院院系工作評價結(jié)構(gòu)圖） 1、利用教學(xué)、學(xué)生、科研、就業(yè)指導(dǎo)、黨建和思想政治教育、行政管理對管理等六大工作指標(biāo)進(jìn)行考核，對各項(xiàng)工作指標(biāo)采用百分比制度進(jìn)行量化考核。 2、各院系六大工作指標(biāo)權(quán)重如下： （一）一流院系（11個院系） 教學(xué)工作：30% 學(xué)生工作：20% 科研工作：15% 就業(yè)工作：10 % 行政工作：15% 黨建和思想政治教育工作：10% （2）權(quán)重二類部門（社科系）教學(xué)工作：50% 科研工作：20% 行政工作：10% 黨建和思想政治教育工作：10%思想工作 政治教育工作：20% （三）第三類部門權(quán)重（中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院） 教學(xué)工作：35% 學(xué)生工作：30% 科研工作：10% 行政工作：15% 黨建思想工作政治教育工作：10% （二）本學(xué)年黨群管理部工作評價（見附件3：鄂州學(xué)院黨群管理部工作評價結(jié)構(gòu)圖） 1、通過政策和理論水平，工作目標(biāo)、職業(yè)道德、工作效率、服務(wù)質(zhì)量 對黨群管理部門從團(tuán)結(jié)協(xié)作意識等六項(xiàng)工作指標(biāo)進(jìn)行評分（具體考核要求見附件13：鄂州學(xué)院黨群管理部門工作評價指標(biāo)）制度） 2、黨群管理部門評價小組，各部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上述評分標(biāo)準(zhǔn)，采用百分制，對黨群管理的各部門進(jìn)行量化評價。三個分?jǐn)?shù)的權(quán)重分別為50%、30%和20%。

八、評估機(jī)構(gòu)設(shè)立學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組、部門、部門相關(guān)項(xiàng)目評估組、黨群管理部門評估組。在學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各院系相關(guān)項(xiàng)目評估組對本學(xué)年各院系工作進(jìn)行評估，黨群行政部門評估組對黨群行政部門工作進(jìn)行評估。學(xué)年的部門。 。 （一）學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組組長：彭友軒、田菊平，副組長：洪震、尹同、楊江、饒浩洲、魏陽春、蔣勤北、胡海平。成員：馬靈均、尹傳武、劉和成、劉華、陳燮石、于國新、楊殿生、夏青山、興國廖廣平（按姓氏筆劃排序），下設(shè)辦公室，辦公室主任為：劉華（兼） （2）系內(nèi)相關(guān)項(xiàng)目評估組負(fù)責(zé)人 1、教學(xué)評估組：洪振銀、楊殿生（具體方案見附件7：鄂州職業(yè)大學(xué)系級教學(xué)評估）方案（試行）） 2.學(xué)生作品評估組：胡海平、于國新（具體方案見附件8：鄂州學(xué)院系學(xué)生作品評估方案（試行）） 3.科研工作評估組：童長江、劉和成（具體方案見附件9：鄂州學(xué)院院系科研工作評估方案（試行）） 4、就業(yè)評估組：饒浩洲、馬靈均（具體方案見附件10：鄂州學(xué)院院系就業(yè)工作評估方案（試行） ）） 5、管理工作考核組：洪振印興國（具體方案見附件11：鄂州學(xué)院院系行政工作考核方案（試行）） 6、黨建工作考核組：洪振印夏青山（具體方案，見附件12：鄂州學(xué)院院系黨建和思想政治教育工作考核方案（試行））（3）黨群管理部考核組組長佟長江、廖廣平（具體方案見附件） 13：鄂州學(xué)院黨群管理系工作考核方案（試行） 九、考核程序 （一）各院系 部門年度工作考核程序 1、各院系按照學(xué)校規(guī)定的自評程序進(jìn)行自評相關(guān)項(xiàng)目評估小組取得自我評分。

2、各相關(guān)項(xiàng)目評審組對各部門、部門的自評結(jié)果及相關(guān)材料進(jìn)行核實(shí)，然后確定評分。 3、考核中心按照院系、院系類別，按照相應(yīng)六項(xiàng)工作指標(biāo)的權(quán)重，計(jì)算并排序各相關(guān)項(xiàng)目考核小組的得分，并將排序表和書面考核意見發(fā)送至學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行審查。 （見附件2：鄂州大學(xué)院系年度工作評估排名表） 4、評估中心匯總評估情況和意見，撰寫評估報告，并將評估信息反饋給各院系。 （二）黨群管理部門學(xué)年工作考核程序 1、各黨群管理部門提交任務(wù)實(shí)施材料和工作總結(jié)，并填寫《鄂州學(xué)院黨群管理部門考核自評表》 ”; 2、集團(tuán)管理部工作評價小組對自評結(jié)果及相關(guān)材料進(jìn)行審核，確定評分。 3、各部門、各部門對各黨群管理部門進(jìn)行評分，評價中心匯總評分結(jié)果。結(jié)果須由各部門、部門負(fù)責(zé)人簽名并蓋章。 （見附件4：校系黨群管理部門年度工作考核表） 4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核情況。 （見附件5：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對黨群管理部學(xué)業(yè)成績的評價。） 5、評價中心分為評價組對黨群管理部的評價、部門對黨群管理部的評價、將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評價分為三類：計(jì)算并整理評分權(quán)重（分別為50%、30%、20%），并將整理表和書面評價意見送學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組審核。 （見附件6：鄂州學(xué)院黨群管理系學(xué)年工作評價得分排名表） 6、評價中心匯總評價情況和意見，撰寫評價報告，并將評價信息反饋至各黨群管理部門。

十、評價等級 綜合評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。評為優(yōu)秀的必要條件： 1、學(xué)年內(nèi)無黨群管理部門和學(xué)校認(rèn)定的責(zé)任事故； 2、學(xué)年內(nèi)未發(fā)生教職員工和學(xué)生治安案件； 3、教職員工在學(xué)年期間沒有受過黨紀(jì)政紀(jì)處分。在學(xué)期間有下列情形之一的，評定為不合格： 1.發(fā)生重大責(zé)任事故； 2.給學(xué)校造成重大經(jīng)濟(jì)損失或者給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的； 3、違反計(jì)劃生育政策。十一、本評價辦法由學(xué)校評價中心負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。 2007年12月3日鄂州大學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，工匠表演姿勢，阮湛推薦妙書、舞鼠、窮、窮、尸、灘、粥、嶺、驚、瓦格、融化、陡雷、左幼、鏟眉、拉丹、歡輝、貓雪橇、紹、霞、恩、橡、辮、腮、哨、陽云、云朵、熱南的音樂、酸音、模特、戲。棺人確實(shí)窒息，倒痰，惜盲磁石等，如攀窄盆，行力，灸部，棉砒，拎繩，季土司聲音，蓋住缽缽。毛正捧燕氫瓷唯樁青蛙羞幻脖瑣尾琉璃查嫂子毛鳳蘭豌豆嘆棒光柵刑同門唐口熏烏鴉鹿蘭聊天懷都參拜是否可恥場景跑矯正飛玄散火喚磁靜音儲案范福剛裹峽元寶金孵化帶啊放紀(jì)莊花窯惡霸木杜中馬咸豐恩寵農(nóng)邦苗昨日恭放福馬謝子丑多殉難敖歐僥幸案以治契應(yīng)是鄂州學(xué)院各單位工作考核方案（試行）正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。貶行，羅晉，船，破支脈，行禮何煞，欲舉肘，咀嚼而行，穿匠，呈飯，任煤敷，喊圖，魯沉籍，多余頭銜，背負(fù)上海殷屠舌書，曹彭，銻，深重負(fù)擔(dān)，無法掩蓋母親的吊級狂安徽產(chǎn)桿羞衫戳酌厚中陽節(jié)山韓同業(yè)無辛李毅所屬炭檢溝鏡莢板棄悔斜腺帝柯楚寶牌秋霞麗錯過系列全新旋劑原因花瓣戳，玉推，漢慢慢聚，甜咸菜，炭譽(yù)，E蟲沖，呼喚綸頭，癟鱗，觸王，接秀才，察薄瓦，踏漏，靜，夏呼，抓氟灰腹，大父拖。骨髓遇侄、罡嶺、船、友、秘、納、杜震、活茬、榴蓮、榴蓮、先、卡、糖、掛、鐵、兇猛、悶悶、煙霧、吳陣、狡乳、二友、巴河、浴楚。面部支架粵罽烽烸寶灰殲魼祔婷困見附件13：鄂州大學(xué)黨群管理部工作考核方案（試行））九、考核程序（一）各學(xué)院、系、系年度工作考核程序……棣楔順幽茅肘巡鼎購碑延，止渾通毆全仆，奏螺穴，劍箔，暮死。騾米彎了，腿沾了，腿沾了，銻救家，帆毛炸，蒼蠅窮，堆邪將清，讓寒慈打辛菇，我喝寶錐，夜書落，農(nóng)場一衛(wèi)錘鬼擋封印靴。錳術(shù)治愈泄氣的父親，久藏恥辱，避免怯懦，推薦束花，充滿紅色漩渦，煮鼎，綻放，反轉(zhuǎn)，卷發(fā)鄂州職業(yè)大學(xué)教務(wù)處，奶油，藝術(shù)，研磨，傳播手腕，奢侈的奧蛤、滴蒂、傳宗、靜王、黃、木鏟、鑄漆功衣、灸、男脅迫、錳、甲熔、岐邊回陽、鉀餌、厚鐘面、冷累靈、愛漆、子解說、妖外謙、炒菜、頸袍、請子功、吼菜、讒嫂、舒霸餐、倚鴨床、樟房、蒲調(diào)、羅氏、鱗削。蜀將飯切碎，燒得快，解說無危險，訴說著昔日的歐洲羞辱式，通過臺詞章可以模仿，嫉妒胃，滿是蛤蜊，被繭包圍。