更新時間:2024-12-07 15:25:08作者:佚名
北京市順義區(qū)陽鎮(zhèn)一中來校學習交流
6月14日,北京市順義區(qū)陽鎮(zhèn)一中教師培訓團一行59人來我校學習交流。
學校黨總支書記張東陽代表學校致歡迎辭,介紹了學校發(fā)展的歷史和基本情況;何樹立副校長結(jié)合參訪學校的培養(yǎng)需求,介紹了我校教育教學改革工作取得的“指向卓越教育發(fā)展學校”的成果和積累經(jīng)驗,重點介紹了學校通過“以人為本”帶動學校發(fā)展的奮斗歷程。近年來的教學和科研實踐;高三副主任、“3S教育管理”項目主要負責人景喜娟老師向來賓介紹了我校高中3S教育管理模式,引起了同行的濃厚興趣。
我校積極探索和實踐“3S學生管理教育模式”,重點關(guān)注《學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》中思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個評價要素《陜西省普通高中生》,結(jié)合我校高中生實際情況,從梳理、清理、識字三個層面全面構(gòu)建了方法目標、思路??將“立德樹人”融入其中,構(gòu)建系統(tǒng)有力的德育體系、學科素養(yǎng)建設(shè)體系和綜合素質(zhì)培養(yǎng)評價體系,促進學生從評價五要素、三要素高中階段,縱向推進、逐步鞏固北京楊鎮(zhèn)一中,從而提高學生的核心素養(yǎng)水平。
培訓團還觀看了我校學生全面發(fā)展實踐活動短片,并參觀了我校歷史博物館。嘉賓們表示北京楊鎮(zhèn)一中,遠東二中在新時代學校教育改革中的實踐創(chuàng)新令人欽佩。教研興校的發(fā)展思路是行之有效的。學校為學生搭建的豐富成長平臺和行之有效的3S學生管理教育模式值得借鑒。 。臨走前,兩校領(lǐng)導熱情地交換了信息。雙方表示將以本次培訓活動為契機,加強溝通貝語網(wǎng)校,共同提高教育管理實踐水平,不斷推動學校發(fā)展。 (文獻宣傳中心)