更新時間:2024-12-11 21:58:46作者:佚名
濱城市家長會
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2024濱城家長會高中全景
大連海華高級中學
海華中學全景
基本情況
大連海華高級中學是大連市教育局直屬的一所全日制民辦高中。學??偼顿Y4.5億,占地180畝,建筑面積6.4萬平方米。位于莊河市昌盛街道莊大路898號,遠離城市喧囂,依山傍水,環境優雅,有良好的自然人文環境。
學校追求成為與未來社會發展相適應的高品質、現代化一流高中教育品牌。實行小班教學,關注每個學生的成長。學校以立德樹人為根本,堅持五育并重,科學設計課程和校園活動,豐富學生的校園生活,讓學生愛上多彩校園。
教學資源
教師決定教育質量。學校高薪聘請了20多名省內高素質退休高中教師,帶領一批來自名校的博士、碩士教師領銜一線教學。學科教師責任心強、業務素質高、師德良好。班主任團隊優秀、敬業、經驗豐富、全天候待命。一流的管理和師資賦予學校創造卓越發展的能力。
骨干教師團隊
胡少杰:曾任阜新市一所高中語文教研員、一所中學高級教師。多次榮獲“省級示范課”指導獎、“省級優秀論文”指導獎。常年負責畢業班主任工作。
遲靜:中學高級教師、大連市骨干教師、莊河市三育工作先進個人、莊河市女模范、青年教師精品課程指導教師。
王永林:高級中學教師。他擔任班主任已有30多年。多次指導學生在全國數學競賽中獲得一等獎。他已帶領近30名畢業生來到清北。
姜海深:中學高級教師、骨干教師。常年擔任班主任,負責科學實驗班的數學教學。他帶領的畢業生成績優異,深受學生喜愛。
冷英:中學高級教師,多次榮獲大連市優秀班主任、莊河市骨干高級教師、“青年教師教學大賽”優秀指導教師稱號。
劉偉:中學高級教師,遼寧省優秀教師,遼寧省普通高中課程改革先進個人,大連市優秀教師,大連市中小學優秀班主任。他帶領的學生成績優異,深受學生喜愛。
何莉:中學高級教師。多次榮獲市優秀教師、優秀班主任稱號。她常年教授物理實驗班,帶的學生成績優異。
姜桂華:中學高級教師,大連市優秀班主任,莊河市骨干教師,莊河市模范教師。他擔任班主任已經26年了。常年擔任重點班級的班主任。他的班級化學成績在全市名列前茅。
趙日蓮:中學高級教師,莊河中學十佳優秀教師之一,高中生物競賽優秀指導教師,青年教師優秀課程指導教師。
姚敏:中學高級教師,大連市骨干教師,教文科重點班多年,教高中地理多年。他帶領的畢業生取得了優異的成績,深受學生的喜愛。
趙洪銀:中學高級教師,大連市優秀教師,莊河市骨干教師,從教以來一直擔任班主任,常年教高中生。
孫磊:中國農業科學院作物科學研究所博士生,海華中學優秀學科帶頭人、優秀班主任。
教學特色
學校實行小班教學,實行陪讀教育;早讀晚學輔導,班主任全程陪伴,科目老師進行課內輔導和一對一答疑;周末、節假日提供免費課外輔導和課后服務,學生無需外出補課;名師小班授課,長期培養策略,滿足學生不同階段的學習需求;課內測試、單元測試、限時測試,每天、每月清理學習難題;夯實基礎,強化應用,讓每個學生都有澎湃的動力。
硬件設施齊全
海華中學擁有教學樓、辦公樓、學生公寓樓、400米標準塑膠田徑場、人造草坪標準足球場、籃球排球場等教學基礎設施,建有教師閱覽室和學生閱覽室。閱覽室;其配置符合國家標準。標準理化實驗室及儀器配制室;校園信息網絡管理中心和校園廣播系統;專用電腦教室、錄音室、錄音室、錄音室、聲樂室、舞蹈室、美術室、心理咨詢室。教室里有你需要的一切。校園環境優美,辦學條件一流。
標準小班制普通教室配備智能大屏黑板,教師教學多元化,提高孩子們的學習興趣。 LED護眼教室護眼燈保護孩子的視力健康,吊扇讓學生在夏天在相對涼爽的環境中學習,實木課桌椅板凳保護孩子的脊柱生長,提高孩子學習的專注力。
多媒體創客課堂采用協作探究、項目合作等多種創造型學習方式。每個學生都會在課程學習中找到樂趣貝語網校,激發自己的潛力。
LED大屏報告廳定期舉辦業績分析會、表彰會、主題節目展示等活動。
住宿、飲食條件良好
海華物流集團經營自己的食堂,顧客可以刷信用卡購物。菜譜提前一周公布,專業廚師團隊確保為學生準備營養豐富的餐點。
宿舍每間4-5人,有獨立衛生間,24小時熱水,充足的儲物空間。每個房間均配備插卡電話,方便孩子與父母保持聯系。每層樓均設有獨立飲水間、洗衣房、晾衣區和洗衣機共同使用。
充實的校園生活
學校積極開展各類校園活動,豐富學生的課外生活,高度重視學生的身體健康教育。學校每月開展一系列體育活動,包括校園籃球賽、乒乓球賽、拔河賽等體育活動,增強學生體質,緩解學生學習壓力,培養學生團隊精神和合作意識。學校在注重學生學習習慣和學習思維培養的同時,也注重學生素質教育,堅持五育并重,促進學生全面發展。
大連海華高級中學積極打造多彩校園,為每一位學生提供展示自我的平臺,讓學生享受豐富多彩的校園生活。學校堅持“為黨育人、為國育才”的宗旨。一切為了學生,一切為了學生。學校將不斷提高教育水平,為學生提供更好的校園環境和學習環境。歡迎來到海華中學!
學生和家長眼中的海華中學
@高五班石躍翔:
三年前,我有幸考入大連海華高級中學。當我第一次踏入學校時,我就被這所學校深深地吸引了。校園環境優美,辦學條件一流。我決心好好學習。在學習和生活方面,我有認真的學習態度和習慣。我會精心安排自己的時間,特別是充分利用課堂時間。上課積極配合老師,遵守學校規章制度,尊重老師,團結同學,關心集體,樂于幫助別人。經學校各級選拔,我很榮幸成為學校學生會副主席。我還榮獲大連市三好學生、學校優秀學生干部等榮譽稱號。
時間過得真快,轉眼間已經是高三下學期了。這無疑是一段艱難的旅程,但也是人生為夢想而奮斗最精彩的部分,所以我要展開翅膀,飛向廣闊的藍天,為美好的明天和我的夢想而努力!
@三年級四班孔雨馨:
經過近三年的高中生活,從中考后的稚嫩迷茫到現在能夠獨立自主,我能清晰地感受到自己的變化。學校對我的影響很大。當你剛進入高中時,無論你是誰,你都有成長為一棵大樹的愿望。是學校的老師引導我把理想變成了現實。從老師上課時的認真負責,到課后對問題的解答,讓我受益匪淺。學校成熟的教學體系和良好的教學設施為我創造了優越的學習環境。就像陽光和露水滋養著小樹苗一步步成長一樣,現在一切都已水到渠成:從入學時成績平平到今天的“前三名”,我的成績有了飛躍。
成績的提高給了我很大的勇氣,滋養了我的自信心,也給了我努力學習、為學校做出貢獻的動力。從當選班級體育委員到競選學生會會員,我在老師和同學的幫助下不斷提高自己的能力,超越自己。
在日常生活中,我也探索了自己獨特的學習模式,找到了學習“重復和效率”的重要因素。我在學校組織的練習中發現了自己的特長,在學校活動中領悟和協調了道理。 。日常生活中,通過完整的宿舍體系,我逐漸培養了獨立生活的能力大連民辦高中,各方面都取得了進步。
高中生活給了我很多,包括理想的成績、充分的自信、承擔責任的能力。可以說,高中是我人生的轉折點。我會更加珍惜它,抓住它,為自己更加美好的明天而奮斗。
@王澤安 三年級二班:
海華中學是全封閉的住宿管理,學生在校內不準使用手機,這讓這些“手機癮君子”感到不舒服。但隨著時間的推移,我們也知道還有很多健康有趣的事情可以做。比如,每周日下午的空閑時間,你可以去學校體育館打籃球、羽毛球等,這樣不僅可以強身健體,還可以和無話不談的同學成為親密的朋友。
令人欽佩的是,海華中學的所有老師也都在船上,他們時刻關注著班上的每一個學生。當你的校服破了大連民辦高中,老師會為你縫制;當你心情不好時,老師會主動和你說話,給你鼓勵……在海華中學,最簡單、最溫暖的表演就是每天上演師生的故事。
“當代中國青年生逢其時,施展才華的舞臺極其廣闊,實現夢想的前景極其光明?!笔堑?,自從進入高中以來,我就深深地感受到了這句話的含義。海華中學為學生搭建了廣闊的平臺。無論是在國旗下講話,還是在各種會議上發表講話,甚至是在跑步鍛煉時喊出“立德立志、自強不息、報效國家”的校訓,都讓我認識到了自己的價值。讓我認識自己、提高自己、超越自己。
在海華中學,每一個孩子都會受到尊重,每一個想法都會被認真對待。老師們全天候陪伴,細心觀察、認真傾聽、積極溝通、積極引導,幫助學生明確自己的發展方向和目標。 ,并制定切實可行的個性化成長計劃,讓學生綻放出獨特的光彩!
@父母:
孩子中考成績出來后,在選擇高中時特別迷茫。 500多分還不足以通過中考。當他考上普通高中時,他擔心孩子的成績會越來越落后。通過其他家長了解到,大連海華高中引進了先進的管理模式,師資力量雄厚,學校管理嚴格,師德優良。
出于焦慮,我為孩子選擇了海華中學。入學一年后,孩子的成績突飛猛進。從中考時全市(莊河市)2000多分,提高到高一學期末全市聯考500多分?,F在我很高興為孩子選擇了大連海華高級中學。
@父母:
關于海華這個學校,我有很多話要說。我的孩子中考成績不理想,所以我們在填寫申請表時上網查了很多學校。但經過和孩子溝通后,我們最終選擇了海華中學。如今我已經入學近三年了,看到孩子的種種變化,我不禁覺得自己的選擇是正確的。
不僅成績明顯提高,而且每次放假回家,孩子們都非常高興,滔滔不絕地給我講述在學校發生的一切事情。從孩子臉上的笑容,我能感覺到孩子在學校是快樂的、幸福的、輕松的!孩子們一點一滴的改變,離不開老師們的辛勤付出和無私奉獻。面對如此負責任的老師,我不得不為自己和兒子選擇了海華中學而感到慶幸,也真誠地對老師們說一句話。謝謝你,謝謝有你!
大連海華高級中學2024年招生信息
中考首選學校代碼:GZ189
招生計劃:212人
招生方式:普通高中統一招生僅在莊河市招生,“投票志愿”招生可招生除瓦房店市外的全市招生。
收費:
學費:28000元/年
住宿費:1000元/年
餐費:食堂地攤模式,學生自主消費
其他費用:校服、行李、書本費等根據實際情況收取
學校不收取課后服務費
遵守教師職業道德
嚴禁教師舉辦輔導班或參與辦班
嚴禁教師收受家長禮物