更新時(shí)間：2021-04-23 06:31:17作者：網(wǎng)絡(luò)
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。
一份完整的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)包括哪些——
1、課題：這份語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的主題
1、教材分析：分析了全冊(cè)教材的總體要求及基本內(nèi)容，接下來(lái)就是要進(jìn)行單元教材的分析。分析的是單元的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重、難點(diǎn)，了解整個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容在全冊(cè)教材總體要求下的編排、結(jié)構(gòu)思路。當(dāng)然如果只作為一課的教材分析，只需要簡(jiǎn)要分析就可以了，其中應(yīng)該包括了學(xué)情分析。
2、教學(xué)目標(biāo)：目前的教學(xué)目標(biāo)都應(yīng)該是三維目標(biāo)，知識(shí)與技能目標(biāo)，制定本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)的程度；過(guò)程與方法目標(biāo)，制定本節(jié)課的學(xué)習(xí)能使學(xué)生哪些能力得到提升，哪些能力得到掌握；情感態(tài)度與價(jià)值觀，制定本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)生意志、品質(zhì)的鍛煉與培養(yǎng)。
3、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)就是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，是基本概念、基本規(guī)律及由內(nèi)容所反映的思想方法，也可以稱之為學(xué)科教學(xué)的核心知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)是指學(xué)生不易理解的知識(shí)，或不易掌握的技能技巧。
4、教學(xué)方法：包括講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法、演示法、參觀法、練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、陶冶法、發(fā)現(xiàn)法、探究法等。
5、教學(xué)準(zhǔn)備：這里主要指的是準(zhǔn)備教學(xué)材料。
6、課時(shí)安排：這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)大概安排幾個(gè)課時(shí)。
7、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：整個(gè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的主要流程，導(dǎo)入、新授、拓展、總結(jié)等。
8、學(xué)生作業(yè)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)給學(xué)生的課堂和課后作業(yè)。
9、板書設(shè)計(jì)：根據(jù)教學(xué)的需要組成一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的板書整體。
10、教學(xué)反思：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。