更新時(shí)間：2021-08-20 12:32:10作者：admin2
最大的受害者應(yīng)該是中等生和中等家庭。
首先大老板受害不大，因?yàn)槿思壹热荒艹蔀榇罄习澹\生的方式肯定不止這一種，大不了換一行。
教培老師也還好，雖說(shuō)短期內(nèi)困難些，但是畢竟有一技之長(zhǎng)，不至于山窮水盡。
家境豐厚的家庭之前也采取一對(duì)一，現(xiàn)在只不過(guò)是繼續(xù)，更不受影響。
最受影響的是中下等家庭，學(xué)習(xí)成績(jī)也中等的孩子，家長(zhǎng)希望孩子向好，孩子也能通過(guò)班課有所提升，這部分孩子課內(nèi)稍顯吃力，需要課外助一臂之力，但恰恰失去了這一助力，而家長(zhǎng)又無(wú)力語(yǔ)數(shù)英三科都一對(duì)一，所以這部分孩子可能影響較大。
學(xué)習(xí)影響是不可逆的，關(guān)鍵在于時(shí)間不可逆，精力不可逆。錢(qián)沒(méi)了可以再賺，教育也是種投資，但孩子錯(cuò)過(guò)了一學(xué)期一年，就錯(cuò)過(guò)了，培優(yōu)容易，補(bǔ)差難。
一時(shí)差，很可能影響一生，影響幾代。
我不是夸大教培的作用，只是教培對(duì)于有些孩子不是完全無(wú)用。只需稍加助力，孩子可能就會(huì)有不一樣的狀況。我從農(nóng)村走向大學(xué)，親眼目睹了兒時(shí)玩伴和自己走上了完全不一樣的道路，過(guò)著不一樣的人生，后代教育也完全不同。我也曾目睹高中同窗考上好大學(xué)后又是不一樣的命運(yùn)與境遇。
國(guó)家希望教育公平，是針對(duì)普通階級(jí)而言，但如果你已經(jīng)是更高階級(jí)，你會(huì)愿意自己的孩子降級(jí)嗎？
國(guó)家希望教育公平，但人生有公平可言嗎？我感恩教育，因?yàn)閷?duì)于普通階級(jí)來(lái)說(shuō)，它是通往上層的一條通道，而教培，至少是通道的一級(jí)臺(tái)階，有上升的方法，我為什么不去嘗試？哪怕到不了終點(diǎn)，至少離開(kāi)起點(diǎn)了吧！