更新時間:2024-02-16 08:00:53作者:佚名
事實上,張家口并不是沒有國際教育。 例如,在張北中央林場設立的德志中學(原張家口市民辦第一中學)就開設了多個國際班,招收有意出國留學的學生。 當國際教育真正來到張家口時,無論是即將入駐的國際學校,還是已經在張家口開辦的公辦、民辦學校,都會面臨一個問題:“當國際學校來到張家口,張家口家庭選擇它嗎?
張家口家庭是否會選擇國際學校,不僅是學校必須考慮的問題,也是家庭必須考慮的問題。 國際教育對于張家口的很多家庭來說還很陌生。 在考慮國際教育時很難做出選擇,但我們可以通過一些數據來幫助我們更深入地思考這個問題。
什么樣的家庭會選擇國際教育?
新浪教育對國際教育學校家長的行為進行了數據調查,利用大數據還原了選擇國際教育的家長群體特征。 6,834名家長參與了調查。
大多是受過高等教育、高收入和多子女的人
據新浪數據顯示,孩子就讀國際學校的家長中,90%以上擁有學士及以上學歷,其中碩士生占22%,博士生占5%。
從家庭收入來看,新浪數據顯示,49.8%的國際學校家長家庭年收入在百萬以上。 當然,這只是事實分析,并非價值判斷。
國際學校家庭很大一部分有海外學習和生活的經歷。 其中,有兩三個孩子的家庭占23.5%。
有這樣一對年輕夫婦,他們的孩子現在就讀于北京順義區一所國際學校的幼兒園。 這對夫婦都是海歸。 父親在外企工作,母親暫時做全職家庭主婦,家里還有一個寶寶。
母親辭去工作,扮演全職家庭主婦的角色,把更多的時間和精力花在孩子的教育上。 我相信這也是一個比較典型的家庭情況。
無本地戶籍的孩子不能就讀本地學校(北京特色明顯)
還有一個不可忽視的因素是:“在所在城市沒有戶籍”,也就是我們通常所說的非北京居民。 該群體家庭占19.17%。 非北京學生進入公立學校就讀變得越來越困難。 為了讓孩子能夠在北京接受中小學教育,大多數家庭也會選擇國際學校。 (注:無論公辦學校還是民辦學校,只要遵守中國教育制度,就讀高中及以下的學生都需要在戶口所在地申請學籍張家口私立一中張家口私立一中,高中學校學生需在戶口所在省份入學。)
國際學校低年齡段有全職媽媽的家庭比例相當高。 結合以上數據可以看出,選擇國際教育的家庭大多是比較富裕的知識分子。 與我們平時接觸到的大多數家庭相比,匹配度相當高。
這是國際學校家長的主流現狀。 相比之下,北京的國際學校類型比較特殊。 北京有一些國際學校,學費相對較貴,家庭以企業主為主。 一些國際學校的家長大多來自娛樂圈。
據國際擇校平臺統計,全國范圍內,選擇國際教育的家長以教師和律師為主。
我們說選擇學校就像選擇配偶。 并不是說一個家庭不進入同一個家庭。 每所學校的家庭類型大體相同。
還有一些專門的寄宿學校在全國范圍內招生,因此來自外省市的學生比例往往很高。 有的學校外省市學生占比超過50%。 這樣,國際寄宿學校也將擁有自己獨特的校園文化。
結論:
從以上數據來看,我可以將選擇國際學校的家庭大致分為兩類。 一類是有明確留學計劃且經濟條件允許的家庭; 另一類是不遵守當地招生政策、不愿出國留學的家庭。 孩子被送回家鄉上學的家庭。 對于張家口來說,外來人口較少,所以二類家庭的比例不會很大。 未來選擇國際教育的家庭大部分應該屬于第一類,即對孩子有明確的出國留學計劃且經濟條件允許的家庭。
在小編看來,無論家庭是否有孩子出國留學的計劃,都可以在某個階段以短期或長期的方式讓孩子體驗真正的國際教育(目前有很多偽國際教育)張家口),體驗國際教育優勢。 由此帶來的思維方式和看待問題的角度對于孩子的成長還是很有幫助的。 例如:國際游學、交換生、夏令營、遠程國際雙師課程等。