更新時(shí)間：2021-04-16 05:41:44作者：網(wǎng)絡(luò)
自考本科
高等教育自學(xué)考試簡(jiǎn)稱自考，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，考生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，通過畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語(yǔ)考核達(dá)到規(guī)定成績(jī)，符合學(xué)位申請(qǐng)條件的，可申請(qǐng)授予成人學(xué)士學(xué)位，并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。自考本科畢業(yè)后可獲得本科畢業(yè)證。
自考本科考試科目和難度
自考考試科目是根據(jù)考生報(bào)考專業(yè)定的，考試科目較多，一般有十幾門甚至二十幾門考試科目，考生須全部通過之后方可申請(qǐng)畢業(yè)。自考本科考試難度較大，自考并不好考。
自考通過率最高的專業(yè)
自考通過率最高的專業(yè)——計(jì)算機(jī)
據(jù)美國(guó)市場(chǎng)分析公司國(guó)際數(shù)據(jù)公司(IDC)發(fā)表的報(bào)告，2001年--2004年，全球所需的IT專業(yè)人才約為50萬(wàn)人，但到2004年全球?qū)T人才的需求將增加到180萬(wàn)--300萬(wàn)人，全球IT業(yè)將出現(xiàn)嚴(yán)重的人才饑荒。
美國(guó)信息技術(shù)統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)的資料也顯示，美國(guó)每年IT人才短缺成倍數(shù)增長(zhǎng)，短缺人數(shù)將從1998年的35萬(wàn)人增加到2001年的85萬(wàn)人。2004年后，歐洲短缺IT人才也將達(dá)170萬(wàn)人。
自考通過率最高的專業(yè)——市場(chǎng)營(yíng)銷
目前市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生好像是哪里都需要，哪里又都不想去。這里的原因很多，很重要的一點(diǎn)是因?yàn)樽鍪袌?chǎng)營(yíng)銷需要有經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)屆畢業(yè)生并沒有這方面的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，做市場(chǎng)營(yíng)銷是非常累的，沒有吃苦耐勞的精神是做不來，這也嚇跑了一大部分的畢業(yè)生。所以就出現(xiàn)了企業(yè)找不到想要的營(yíng)銷人員，而畢業(yè)生也不好找工作并存的現(xiàn)象。
由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里，不僅是外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)，國(guó)有企業(yè)也都在講市場(chǎng)營(yíng)銷。
自考通過率最高的專業(yè)——金融行業(yè)
因?yàn)楝F(xiàn)在整個(gè)金融市場(chǎng)還沒有完全開放，金融專業(yè)學(xué)生的出口除了個(gè)別的外資銀行在中國(guó)的辦事處或者有限的幾個(gè)分行以外，主要的出口渠道還是集中在幾大商業(yè)銀行，而目前的國(guó)有銀行已經(jīng)是機(jī)構(gòu)臃腫，所以在短期內(nèi)市場(chǎng)需求不會(huì)大旺盛。
但是隨著中國(guó)金融業(yè)的開放，外資銀行的進(jìn)入，國(guó)內(nèi)金融機(jī)制的改革，民營(yíng)的金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)也會(huì)在增加，受過比較好的金融專業(yè)教育的學(xué)生，將會(huì)有很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。香港貿(mào)發(fā)局一項(xiàng)研究報(bào)告認(rèn)為，現(xiàn)時(shí)在內(nèi)地營(yíng)業(yè)的142家外資銀行，大部分在兩年內(nèi)獲利或達(dá)到收支平衡。報(bào)告認(rèn)為，內(nèi)地未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)的資金需求，將為外資銀行帶來龐大的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。相應(yīng)地，金融專業(yè)的人才將會(huì)得到重視，其市場(chǎng)價(jià)值將重新體現(xiàn)。
自考通過率最高的專業(yè)——英語(yǔ)專業(yè)
師范類英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)該成為熱門，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的英語(yǔ)教育是中學(xué)教育和大學(xué)教育，現(xiàn)在英語(yǔ)教育的年齡不斷往前移，從以前的中學(xué)移到現(xiàn)在的小學(xué)、甚至幼兒園教育，所以對(duì)于師范類英語(yǔ)人才的需求還會(huì)保持一定的增長(zhǎng)。從我們現(xiàn)有的師資來看，受過良好教育的英語(yǔ)教師還是非常缺乏的。