更新時間:2025-01-09 11:40:45作者:佚名
近日,單縣五中在菏澤市高中教學工作會議上,因其教育教學成績突出,特別是2020年高考成績顯著提高,受到菏澤市教育局表彰。是全體五中人齊心協(xié)力、團結(jié)奮斗的結(jié)果。這個成績是五中全體人民“辛勤+汗水”的成果。
市教育局授予
據(jù)了解,2020年對于單縣五中來說是不平凡的一年。學校建校至今已62年,從農(nóng)村遷城也已3年。站在新的歷史起點上,經(jīng)過不懈努力,實現(xiàn)了新的跨越。 。過去的一個學年,單縣五中狠抓標準、積極行動,在疫情防控、教育教學、各項考試等方面取得了良好成績。單縣五中代表單縣通過省開學條件核查組驗收;在春季高考、夏季高考、學業(yè)水平考試等大型考試中貝語網(wǎng)校,組織規(guī)范、工作細致、成績突出,受到了上級領(lǐng)導和社會各界的一致好評。生活。 ;在教育教學工作中,我們繼續(xù)實施特色策略,在高考中取得驕人成績,譜寫了五中歷史新的絢麗篇章。
狠抓疫情期間線上教學
結(jié)合辦學條件科學規(guī)劃
2018年2月,苗玉發(fā)擔任單縣五中黨支部書記、校長,開始主持學校全面工作。熟悉學校管理的他很快就上任了。經(jīng)過深入研究和深入思考謀劃,他提出了《12345學校發(fā)展思路》和《學校三年(2018-2020)發(fā)展規(guī)劃》,為學校發(fā)展明確了方向。同時,學校立足學校發(fā)展實際和新課程改革,構(gòu)建科室結(jié)合、分工明確、組織有力的“1335”組織架構(gòu)。不僅適應(yīng)了新課程改革、新考試改革的實際情況,而且大大提高了工作效率。 ,為學校穩(wěn)健長遠發(fā)展提供了堅實的組織保障。
開展“走進基層覆課、上門服務(wù)”活動
突出黨建強化紅色領(lǐng)導
單縣五中堅持“黨建是學校發(fā)展永恒動力”的定位,大力推行“黨建+”工作模式,將黨建工作與教學工作、教育工作和學校改革深度融合,組織開展“黨員示范班”、“雙聯(lián)大眾創(chuàng)業(yè)”等“黨員示范崗”活動常態(tài)化、制度化,把黨建工作嵌入到黨建工作中深入教育教學第一線,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用,不斷增強全體教職員工的政治覺悟,提高政治站位,為黨育人、報效國家培養(yǎng)人才單縣五中俄語,為學校跨越式發(fā)展服務(wù),為學校教育教學服務(wù)。
疫情復學后,為了讓高三學子盡快進入狀態(tài),盡力消除疫情帶來的不利影響,苗玉發(fā)帶領(lǐng)全校黨員干部深入高三開展“走進基層、覆蓋班級、服務(wù)現(xiàn)場”活動,為高中生提供解決方案。解決問題,振奮士氣,激勵動力,為中考全面勝利和學校持續(xù)快速發(fā)展作出貢獻。
改革創(chuàng)新打造高效課堂
為適應(yīng)新考試改革,提高課堂教學效率,學校大力實施“問題驅(qū)動”課堂改革,邀請專家來校深入培訓指導,由骨干教師和標準制定者帶隊各學科全校推廣,全體員工均達到驗收標準,確保課堂教學的有效性,切實提高課堂教學質(zhì)量。加強教學過程監(jiān)督管理,突出質(zhì)量意識,充分調(diào)動和發(fā)揮學科主任、教研組長、備課組長的職能,嚴格執(zhí)行“三級教研制度” 。同時,在集體備課、學習計劃制定、課堂教學、復習改進等環(huán)節(jié),確保目標明確具體、措施高效科學。課堂教學以新課改理念為指導,強調(diào)核心能力培養(yǎng),增強學生的“腦”、“口”、“手”能力,充分發(fā)揮學生學習的主體性和互動性、有效性。課堂教學,培養(yǎng)學生的學習能力。
獲得獎牌
突出特色,促進學生多元化發(fā)展
特色是學校發(fā)展的重要基礎(chǔ)和平臺,也是實施因材施教、培養(yǎng)多元化人才、滿足社會多樣化需求的重要標準。單縣五中立足自身實際,主動發(fā)揮外語優(yōu)勢,拓展辦學渠道,尋求特色發(fā)展突破。
據(jù)了解,單縣五中俄語教學已有40多年的歷史,在國內(nèi)外頗具影響力。學校主動將俄語的“量”優(yōu)勢逐步轉(zhuǎn)化為“質(zhì)”優(yōu)勢,充分利用豐富的俄語課程資源和豐富的教學經(jīng)驗,打造了俄語教學高地,提升了俄語教學與研究水平。俄語教育教學取得了優(yōu)異成績。大批學生被國內(nèi)外名校錄取。同時,單縣五中加強日語教學,加強中美ESL班的教學管理,提高教學效果。如今,學校日語學校越來越多,英語、日語、俄語學校發(fā)展態(tài)勢良好,為學校打造多語種教育教學特色奠定了堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)化課程體系,轉(zhuǎn)變育人方式。實現(xiàn)立德樹人目標,適應(yīng)綜合評價、多元錄取的高效招生機制,全面提高學生綜合素質(zhì),是新時代背景下發(fā)展素質(zhì)教育的必由之路。單縣五中建立了豐富的課程體系,課程建設(shè)中心和藝體部結(jié)合各年級的疫情情況,制定和優(yōu)化了富有特色的校本課程體系,各項活動豐富多彩,為學生提供了豐富的課程體系。學生特色發(fā)展的平臺。周末講座內(nèi)容豐富,致遠文學社等各類社團活動豐富多彩,為學生展示才華提供了舞臺和展示機會,為學生綜合素養(yǎng)的提高奠定了基礎(chǔ)單縣五中俄語,也為學生提供了科學的學習機會。對學生的全面發(fā)展進行合理規(guī)劃和指導。
精準引導促進學生多元化發(fā)展。學校從入學開始,在學生的每個發(fā)展節(jié)點提供精準的職業(yè)規(guī)劃指導,鼓勵和引導學生走一條適合自身發(fā)展的道路,在語言選擇、??學科選擇、專業(yè)選擇、學習等方面提供指導。方向選擇。對學生的分析、指導、幫助、跟蹤到位,為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為他們的健康成長保駕護航。
學校開展豐富多彩的活動
學校開展命題講述比賽
活動引領(lǐng)立德樹人落實
單縣五所中學立足實際,積極打造學生健康成長、全面發(fā)展的平臺,以課程為引領(lǐng),因材施教,多方式育人,參與學生的一切活動。輪增長。
學校積極構(gòu)建特色德育體系,推進德育工作細致化、系列化、系統(tǒng)化,從精細化、細節(jié)化、現(xiàn)實化出發(fā),真正做到以真心對待學生,以真誠感動學生,以真情感動學生。學校積極開展周末講座、“校園十佳歌手”、演講比賽、讀書會等各類文化、體育、藝術(shù)活動。疫情期間,學校積極組織一系列線上德育活動,搶抓教育機遇,落實立德樹人的光榮使命。每年都有大批學生在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
加強疫情期間生命健康教育