邯鄲市三中教育集團教學質量分析會召開，聚焦提升教育質量與教師激勵機制
更新時間：2024-12-25 11:32:07作者：佚名
8月27日上午，市教育工委書記、市教育局黨組書記、局長張和紅主持召開邯鄲市三中教育集團教學質量分析會。局領導李軒、張培印，市三中、市三中南校區全體班子成員，局有關部門負責同志，部分中層管理人員、班主任，兩校教師參加會議。
三中黨委書記何海江、三中南校區黨委書記顧文明分別代表學校領導班子作質量提升分析報告，圍繞“教育教學管理、教師激勵機制、師德建設、教學質量提高”四個方面的質量邯鄲三中，認真分析問題原因，深入查找工作不足，提出具體改進措施下一步提高質量。
市三中、市三中南校區班子成員、中層干部、年級主任、班主任、教師代表先后發言。大家紛紛表示，將認真總結工作得失，對標先進，以更加飽滿的工作熱情和扎實的工作作風，共同努力。同德，攻堅克難，為市三中教育集團再創輝煌。
市教育局相關局領導和各部門負責同志就質量提升后續措施發表意見，指出市三中教育集團要下大力氣解決教育中存在的問題和教學管理，解放思想，銳意進取，凝聚力量。打好拓展辦學空間的“組合拳”，不斷激活辦學活力，增強辦學實力，為建設區域教育中心貢獻力量。
張鶴宏從四個方面提出要求：
一是認清嚴峻形勢，提高思想立場，全面加強黨對質量提升的領導。教育是國家重大規劃，是最基本的民生。辦好教育，是教育改革和發展的要求，是教育工作者的重要責任，是邯鄲人民的殷切期盼。三中教育集團要始終堅持以黨的建設為統領，把政治標準、政治要求貫穿于辦學、教書育人全過程，緊緊圍繞“辦好教育、辦好教育”的目標。因此，要充分發揮文化底蘊深厚、品牌鮮明、師資力量雄厚、生源基礎良好、社會認可度高等優勢，準確判斷學校面臨的機遇和挑戰。學校認真反思總結研究，全力提高教育教學質量，實現三中的跨越。高質量發展。
二是查找問題和不足，剖析根源，全力破解質量提升瓶頸制約。三中正處于質量提升的艱難突破期。要把發現和解決問題作為破解瓶頸的現實路徑、提高質量的具體舉措。我們要進一步增強責任感、危機意識和自救的緊迫感。針對“團隊重視不夠、危機意識不強、目標定位不明確、核心質量意識淡薄、日常管理薄弱、管理機制不完善”等問題，克服困難的責任和勇氣等問題，我們要梳理研究，抓住癥結，對癥下藥，拿出實實在在的硬措施，打好結合，聚焦質量提升這個中心。努力以新形勢、新思路、新方法解決問題，掃清質量提升的“攔路虎”“絆腳石”。
三是錨定發展目標，層層壓實責任，準確制定質量提升有效措施。要提高以質量為中心的地位，堅持質量是學校的生命線，把質量意識、質量標準、質量評價、質量管理等落實到教育教學各個環節。要明確目標、注重質量，堅持目標導向，做好頂層設計，系統謀劃，有序推進。要深化課程改革質量，敢于打破路徑依賴和思維定勢，鼓勵全體教師積極參與課程改革，努力打造高效課堂。要注重教學科研質量，充分發揮教學科研專業能力的引領作用，將新理念、新方法運用到教學實踐中，向教學科研要求質量。要強化管理和質量，充分發揮教學管理對教學的改進、激勵、引領作用，狠抓精細管理、過程管理、細節管理。
四是創新激勵機制，磨煉優良作風，不斷凝聚質量提升強大合力。要從全局著眼提高質量，樹立科學的教育質量觀，有效統一思想和行動，開啟全面素質提升新征程，辦有特色、有內涵、有質量的教育。要以質量為中心，把提高質量作為第一要務和最大榮耀，緊盯目標，加倍努力，始終懷揣激情和責任邯鄲三中，用艱苦奮斗擔負起學校的重任。要獎懲激勵促質量，充分發揮考核獎懲作用和警示作用，激勵人人擔當責任、創業興業。我們要努力創造卓越、高質量，聚焦各項新坐標、新任務，引導學校在高質量發展“軌道”上奮力拼搏網校頭條，走在前列、爭創一流、爭創一流。辦好人民教育，取得優異成績，為黨的二十大勝利獻禮！ （供稿：邯鄲教育）
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