婷婷激情五月综合,国产一区二区fc2ppv在线播放,五月花社区婷婷综合,2020国产成人久久精品,国内精品久久久久影院中国,天天躁日日躁狠狠躁欧美日韩

昆明的第十中學(xué)是一所歷史悠久的悠久歷史，在1980年被云南省政府確定為一批主要中學(xué)。 2009年6月，它被提升為一所省級第一級高中。不斷改善學(xué)校的跑步條件和跑步質(zhì)量為建立昆明第十中學(xué)的國際部門奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2010年5月5日，云南省教育部發(fā)布了“云南省教育部教育部關(guān)于昆明市第十屆中學(xué)國際部的教育部”昆十中求實(shí)校區(qū)，該部正式同意建立國際部門為學(xué)校開設(shè)加拿大高中課程提供保證。 2010年5月，加拿大不列顛哥倫比亞省教育部（BC）的官員Brenda Jane Krause女士對Kunming 10號中學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場檢查。 5月27日，在現(xiàn)實(shí)的校園舉行了昆明昆明中學(xué)和加拿大國際高中班的合作的簽署儀式，這意味著庫明十二中學(xué)以及中國和加拿大國際高中班被正式開放。中國 - 加拿大國際高中階級得到了加拿大省，市政，地區(qū)教育當(dāng)局和卑詩省教育部的認(rèn)可和支持。

目前網(wǎng)校頭條，昆明的第十中學(xué)有三個(gè)加拿大高中課程，其中包括一年級的1堂課和二年級的2班。每個(gè)課程不超過30人。學(xué)生需要同時(shí)學(xué)習(xí)中國高中課程和加拿大高中課程。成功完成學(xué)業(yè)的學(xué)生將獲得中國高中畢業(yè)證書和加拿大卑詩省高中畢業(yè)證書。

Kunming第十中學(xué)校長Liu Zhenkun的訪談

記者：您的學(xué)校為什么選擇介紹加拿大高中課程？

劉Zhenkun：教育應(yīng)該“面對未來，世界和現(xiàn)代化”。作為省級的第一級高級學(xué)校，昆明的第十中學(xué)始終使用“三個(gè)方面”指導(dǎo)意識形態(tài)來進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新，以使教育能夠?qū)崿F(xiàn)國際化并使教師和學(xué)生具有國際觀點(diǎn)。加拿大高中班的開放為我們學(xué)校的一般高中教育開了一個(gè)窗口，以觀察外國基礎(chǔ)教育。它還為我們學(xué)校的老師建立了一個(gè)安裝平臺，以從外國教育概念，教育方法，教育內(nèi)容和課程環(huán)境中學(xué)習(xí)。

記者：加拿大高中教育的特征和優(yōu)勢是什么？加拿大高中教育和中國高中教育之間的最大區(qū)別是什么？

Liu Zhenkun：加拿大高中教育專注于學(xué)生的手和團(tuán)隊(duì)合作能力。在每個(gè)月的活動(dòng)中，學(xué)生必須通過集體合作來完成各種游戲，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手的能力。另一方面，加拿大高中教育重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。隨著加拿大高中班的舉辦小班級，教師要求每個(gè)學(xué)生都必須參加課堂交流和課外活動(dòng)，以便每個(gè)學(xué)生必須進(jìn)行語言培訓(xùn)，順利表達(dá)自己的想法，并不斷改善自己的自我。管理和實(shí)踐能力。

盡管加拿大高中教育與中國的高中教育不同，但兩者的課程與教科書的內(nèi)容互補(bǔ)。加拿大高中教育和中國高中教育之間的最大區(qū)別在于，加拿大高中實(shí)施的學(xué)生評估系統(tǒng)與中國評估系統(tǒng)大不相同。加拿大高中的學(xué)生評估系統(tǒng)是將學(xué)生的通常結(jié)果與省級測試結(jié)果相結(jié)合。學(xué)生已經(jīng)達(dá)到一定程度的學(xué)者來獲得加拿大高中畢業(yè)證書并申請外國大學(xué)。我國家的當(dāng)前評估系統(tǒng)是“一次測試”的大學(xué)入學(xué)考試系統(tǒng)。此外，加拿大高中的老師經(jīng)常以一種至一種形式的學(xué)生和父母面試，完全尊重學(xué)生和父母，并注意學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。加拿大高中還在高中第一年提供了“個(gè)人計(jì)劃課程”。第二和高中階段的“畢業(yè)過渡課程”。學(xué)生可以選擇大學(xué)，專業(yè)和專業(yè)的指導(dǎo)來申請自己的生活，并學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活。同時(shí)，我個(gè)人考慮如何在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的框架下找到生動(dòng)的教學(xué)方法和方法，以更加有利于學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)。

記者：加拿大高中班的老師是什么？中國和外國教師的招聘條件和渠道是什么？

Liu Zhenkun：我們學(xué)校的加拿大高中班由中國和加拿大共同管理。中國和加拿大的高級教育者將是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，參加課程計(jì)劃和日常事務(wù)管理的制定昆十中求實(shí)校區(qū)，并共同選擇杰出的教師。加拿大教師是由卑詩省教育部教育部選出的。老師擁有學(xué)士學(xué)位或更高的學(xué)士學(xué)位，并擁有加拿大高中教師資格證書。我們的學(xué)校選擇了較高的意識，強(qiáng)大的業(yè)務(wù)質(zhì)量和良好的英語技巧。加拿大教育部定期將官員派往我們的學(xué)校進(jìn)行審查，以確保學(xué)校的教學(xué)水平與加拿大學(xué)校一致。

記者：高中生成功留學(xué)的基本素質(zhì)是什么？您采用了哪些培訓(xùn)方法，以便學(xué)生可以具有這些品質(zhì)，以便將來出國后能夠盡快適應(yīng)外國學(xué)習(xí)和生活方式？

劉Zhenkun：我認(rèn)為高中生希望成功留學(xué)，他們的必要素質(zhì)包括以下方面。首先，學(xué)生必須具有合理的個(gè)性。其次，學(xué)生必須具有國際觀點(diǎn)。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，國際愿景不僅是指高水平的英語，而且可以從國際角度分析問題。學(xué)生應(yīng)該對學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及關(guān)注世界上的人的目標(biāo)有積極的態(tài)度；第四，學(xué)生應(yīng)該有良好的責(zé)任感。這種責(zé)任感是對社會(huì)的責(zé)任感和責(zé)任感。最后，還需要對家庭的相應(yīng)財(cái)政支持。

從上課開始，我們的學(xué)校一直致力于培訓(xùn)學(xué)生的全面能力。經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí)，學(xué)生的外語能力，寫作能力，國際化，思維和創(chuàng)造力，自我護(hù)理等可以達(dá)到加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)將來舞臺并成長為各個(gè)領(lǐng)域的精英人才。

記者：您如何看待中國高中國際課程項(xiàng)目？這種類型的項(xiàng)目需要標(biāo)準(zhǔn)化或完美的地方是什么？

劉Zhenkun：進(jìn)入21世紀(jì)，在我國進(jìn)行改革和開放的過程加速了，經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的國際化趨勢變得越來越重要。包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的教育已逐漸成為不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢。但是，目前在中國出現(xiàn)的各種國際課程課程使學(xué)生和父母不知所措。一些項(xiàng)目非常標(biāo)準(zhǔn)化且出色，由于學(xué)校選擇的不同合作伙伴，有些項(xiàng)目將不平衡。學(xué)生和父母需要仔細(xì)識別它們。

因此，我認(rèn)為，對于高中國際課程項(xiàng)目，國家應(yīng)協(xié)調(diào)計(jì)劃，加強(qiáng)管理和標(biāo)準(zhǔn)化出國留學(xué)的入學(xué)系統(tǒng)。有必要嚴(yán)格清理沒有學(xué)校資格的機(jī)構(gòu)和學(xué)校。如果政府當(dāng)局可以更好地監(jiān)督合作項(xiàng)目和合作伙伴的資格，那么整個(gè)出國留學(xué)市場將相對標(biāo)準(zhǔn)化。

記者：您對加拿大高中未來發(fā)展有什么計(jì)劃和期望？

Liu Zhenkun：我們的學(xué)校開設(shè)了加拿大高中課程，以適應(yīng)國際教育的國際發(fā)展趨勢，增強(qiáng)了Kunming 10號中學(xué)的整體學(xué)校水平和社會(huì)影響滿足社會(huì)需求。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了長期發(fā)展目標(biāo)的需求。通過兩年多的教學(xué)實(shí)踐，我們可以預(yù)見，加拿大高中的發(fā)展前景將非常美麗。在接下來的幾年中，我們將進(jìn)一步擴(kuò)大加拿大高中班的規(guī)模，以便國際高中將成為學(xué)校的特征和亮點(diǎn)，并在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域促進(jìn)學(xué)校的外國合作。