更新時(shí)間：2024-08-16 11:44:56作者：佚名
“學(xué)校是文明的源頭，如果源頭被污染了廣州市華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，干凈的水就流不出來(lái)。”廣州華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)許長(zhǎng)良認(rèn)為，學(xué)校教育其實(shí)是文明的源頭工程。
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個(gè)人簡(jiǎn)介：
許長(zhǎng)良：廣州華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)。曾獲長(zhǎng)三角最具影響力校長(zhǎng)、無(wú)錫市有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、無(wú)錫市社會(huì)事業(yè)領(lǐng)軍人物、無(wú)錫市最美教師、無(wú)錫市勞動(dòng)模范等榮譽(yù)，是“廣州市名校長(zhǎng)工作室主持人”、“廣州市教育家培養(yǎng)對(duì)象”、“廣州市書(shū)城閱讀推廣大使”、“廣州好人”、“越秀區(qū)首批教育名師”。
今年年初，華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)學(xué)生分批參加社區(qū)志愿活動(dòng)。
校園
教育其實(shí)就是培育“根”
“學(xué)校的工作其實(shí)就是大規(guī)模地傳承文化、文明，教育其實(shí)就是培育人的根。”許長(zhǎng)良深有感觸地說(shuō)，“學(xué)校文化氛圍濃厚，大家都崇尚真善美……我覺(jué)得這樣的環(huán)境就是文明的環(huán)境，我們的工作就是創(chuàng)建文明校園。”
習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。許長(zhǎng)良強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要從行為、學(xué)習(xí)、生活、交往四個(gè)維度，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的習(xí)慣。比如，為了培養(yǎng)孩子早讀的習(xí)慣，學(xué)校通過(guò)廣播里的溫馨提醒、老師的督促、同學(xué)的監(jiān)督，讓早讀逐漸成為一種風(fēng)尚。
“除了從書(shū)本上獲取知識(shí)廣州市華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我們還非常重視志愿服務(wù)。”許長(zhǎng)良介紹，他所在的學(xué)校在2007年就成立了由學(xué)生組成的微笑志愿服務(wù)隊(duì)，并設(shè)置了“我是小導(dǎo)師”“文明禮儀志愿者”等崗位。在校外服務(wù)方面，微笑志愿隊(duì)每年都會(huì)配合社區(qū)開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、垃圾分類(lèi)志愿宣傳、文明出行等行動(dòng)。
今年疫情期間網(wǎng)校頭條，該校300余名教師也積極參與疫情防控工作，還有不少家長(zhǎng)帶著孩子到學(xué)校捐贈(zèng)口罩等防疫物資。“文明是行為的體現(xiàn)，孩子從小有愛(ài)心，將來(lái)就會(huì)成為有社會(huì)責(zé)任感的人。”許長(zhǎng)良說(shuō)。
廣州華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新辦家長(zhǎng)學(xué)校舉辦社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
家庭
父母的一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)
文明校園的課堂不僅在校園，更延伸到每一個(gè)家庭。“家庭是第二所學(xué)校。”許長(zhǎng)良認(rèn)為，家庭與學(xué)校教育應(yīng)始終保持一致性。
為了充分發(fā)揮家庭的作用，2019年，許長(zhǎng)亮所在的學(xué)校成立了“新家長(zhǎng)學(xué)校”，每月為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)課程，受到家長(zhǎng)的青睞。“和很多家長(zhǎng)一樣，我們希望孩子能得到良好的教育，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，但在家庭教育過(guò)程中，由于方法不當(dāng)，往往事倍功半。”家長(zhǎng)吳振遠(yuǎn)說(shuō)。
“我們不僅要培養(yǎng)孩子，還要培養(yǎng)新父母。”許長(zhǎng)良介紹，“新父母”與“老父母”的區(qū)別就在于，“新父母”要有全面發(fā)展的意識(shí)、開(kāi)闊的視野、各有所長(zhǎng)，把關(guān)注點(diǎn)從只關(guān)注孩子的成績(jī)轉(zhuǎn)移到關(guān)注孩子的全面發(fā)展和健全的人格上。他強(qiáng)調(diào)父母的重要性，文明建設(shè)滲透到每一個(gè)家庭。要培養(yǎng)出好的孩子，首先要培養(yǎng)出好的父母，“父母的一次行動(dòng)勝過(guò)無(wú)數(shù)的言語(yǔ)。”
“新家長(zhǎng)學(xué)校”還創(chuàng)新性地推出了“共生閱讀”項(xiàng)目，本質(zhì)上就是打造一個(gè)包括學(xué)校和家庭所有成員的虛擬閱讀社區(qū)，大家一起參與閱讀。今年疫情期間，“新家長(zhǎng)學(xué)校”組織了線(xiàn)上閱讀交流會(huì)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起閱讀，分享閱讀心得。
廣州日?qǐng)?bào)全媒體文字記者李慧英 廣州日?qǐng)?bào)全媒體圖片記者羅昌偉 廣州日?qǐng)?bào)全媒體視頻記者李慧英 羅昌偉 廣州日?qǐng)?bào)全媒體編輯李鳳和