惠州一中：內強素質外塑形象，辦大灣區一流名校
更新時間：2024-11-02 16:36:03作者：佚名
撰稿：林乃華、朱新發、謝志清
高考數據位居全省第一
“惠州一中有很多優秀的青年學子，但我們的優秀不僅僅應該是學業優秀，更應該有全球視野，胸懷祖國，不畏風雨，肩負起教育的使命?！闭衽d中華，肩負時代重要責任?！苯衲昵锛鹃_學典禮上，惠州市教育局副局長、惠州一中黨委書記、校長劉俊華寄語惠州一中學子志存高遠、志存高遠。用“青春的自我”實現“國強有我”。
作為廣東省名校、惠州教育排頭兵，惠州一中秉承“讓每一個學生健康成長、積極發展”的辦學理念，為黨育人、為國家育人。國家。學校堅持以黨建為引領，推動學校各項工作發展，將黨建與業務深度融合，打造一支高水平的教師“鐵軍”。學?，F有在職黨員254人惠州市第一中學，占現有教職工的45.7%。他們是學校教育教學的主力軍。
21世紀以來，惠州一黨培養了4名全省高考“狀元”和106名清華北大學子，培養了眾多各行各業的優秀人才；學生多次參加國家、省、市各級各類重大競賽和比賽。一、二等獎10000余人。
近年來，特別是學校現任領導班子成立以來，惠州一中發展迅速。在擔任惠州一中校長的兩年里，劉俊華帶領全校師生潛心教學，學校教育教學水平邁上新臺階。 2020年高考，惠州一中4名學生進入全省理科科目前50名，屏蔽學生總數位列全省第三；文理科前50名共有6人，居全省第四位； 8人進入文理科100強前50名，位列全省第五。錄取學生90%以上進入頂尖招生錄取名單，100%進入本科招生錄取名單。 2021年高考，2人進入全省文科前10名，屏蔽學生總數位居全省第三；文理科進入全省前50名5人，居廣東第六； 9人進入文理科前100名，位列全省第一；在全省名列前茅； 90.8%的學生考入專控線，本科升學率100%。兩年高考各項數據均位居全省前列，鞏固了學校在全省高考第一梯隊的地位。
惠州教育排頭兵、嶺南名校、粵港澳大灣區一流學校……惠州一中繪制的藍圖正在一一實現。與此同時，惠州一中的素質教育也呈現出蓬勃發展的態勢。學?，F有學生社團53個，包括“大榕樹合唱團”、“大榕樹民樂團”、“小發明家協會”、“模擬聯合國”和“手工剪紙俱樂部”等，榮獲多項榮譽曾在國際、全國、省級比賽中獲獎。 。
三大校區辦學條件顯著改善
在師生的共同努力下，近年來惠州一中的影響力不斷擴大，學校的品牌形象得到了更廣泛的認可。
2019年7月就任惠州一中校長時，劉俊華帶領全校師生成功慶祝建校90周年，開展了編校校史等一系列活動、校史館建設、建校90周年慶典，凝聚校友力量，全面提升學校社會風氣。影響力、學校建設邁上了新臺階。
目前，惠州一中已發展為金山湖校區（高中）、南湖校區（初中）、霞浦校區（九中）三個校區，師生8500余人，形成“一體兩翼”發展格局。值得一提的是，近兩年三大校區的辦學條件得到明顯改善。改造了高中籃球館，新建了教學樓，一定程度上改善了設施；南湖校區重建，霞浦校區改造。校園的改造升級，為惠州一中的進一步發展增添了新的動力。
惠州一中教育集團以促進教育均衡發展為宗旨，現有成員學校10所，學生總數15000余人。集團成員學校提倡共享、互通，在學校規劃、日常管理、課程建設、教師發展、學生培養、設施使用等方面實現合作共贏。這一舉措通過一中的輻射，帶動其他地區學校的發展，為惠州人民提供更多更好的教育資源。
“一中要持續打造品牌知名度，打造粵港澳大灣區一流學校?！苯衲昵锛拘聦W期伊始，在學校教職工大會上，劉俊華從布局入手，提出了新學年工作“十大要點”。他提出，新學年要繼續做好疫情防控、思想道德教育、高考備戰、教師繼續學習、改善辦學條件、校園文化建設等工作，落實初中教育教學“雙減”政策，向粵港澳大灣區一流大學目標加速邁進。
教師風采
南粵優秀教育家劉俊華：以品牌力提供一流教育
“立場高、思維寬、想法活潑”是業內人士對劉俊華的評價。他善于將學?，F狀和發展前景與工作實際結合起來，提出科學的工作思路，落實合理的工作措施。自擔任惠州一中校長以來，他工作周到、有條不紊，取得了舉世矚目的成就。
比如，他創造性地試點了中高中銜接招生改革，因材施教；探索“智慧課堂”建設，充分發揮科技在備課、教學、批批、輔導、考試等方面的輔助功能，提高教學效率。他對中層干部實行“一人二人”的“崗位”舉措，讓管理更加高效；他倡導育人無差別、全面發展的理念，構建了完整的校園文化體系。涌現了多次獲得國家級、省級獎項的“大榕樹合唱團”和“大榕樹人”。 “管弦樂團”等優秀學生社團...
作為一中校長，他希望從辦學理念的高境界、師資隊伍的高素質、教育質量的高水平、辦學特色的高展現、辦學的高品味入手。學校文化、校長高效率的管理符合學校的特點。 ，提供大灣區具有品牌力、影響力和競爭力的一流教育。
南粵優秀教師廖海奧：“老黃牛”引領“新生代”成長
“有一個同事的微信叫‘農民’，所以我的微信叫‘老黃?！??！被葜菀恢兄摹袄宵S?！本褪橇魏W。他長期工作在教學第一線。 “只要學校還運轉，需要的話，二話不說，盡管去！” 2020年起擔任惠州市體育學校副校長（支教）。由于惠州一中三年級語文師資短缺，他接了兩名初中畢業生。班級語文教學工作。
他是一位長期負責初三畢業班語文教學的“厲害老黃?！?，歷屆中考教學成績優異。比如，2018年中考，他所帶領的班級各項指標均名列全市第一。 96%的學生升入市直重點高中。吳越總成績獲得全市第一名。八年來，培養了劉文麗、吳越等四名中考尖子生。
廖海奧關心每一位學生，制定了一套“引導”、“獎勵”、“方法”的班級管理方法，并多次在學校和市內交流推廣。他致力于教學和研究，引領年輕一代。他是學校歷屆“藍色工程”中指導新教師的“大師”。六年來，他一直負責惠州市新教師培訓工作，幫助和引領青年教師的專業成長。
廣東省特級教師杜陽生：探索“一案多情境”教學法
從教28年，惠州一中南湖校區副校長、思政老師杜陽生始終尊崇“好老師！好老師？”這句話。作為他的工作座右銘。 “老師好！”也就是說，當一名教師是他無悔的職業選擇。 ” ，“好老師嗎？這意味著，如果你想真正成為一名受人尊敬、稱職的教師，就需要付出努力。
作為一名思想政治教師，他把培養學生的道德情操、法律意識、愛國主義精神作為首要任務；作為初中政治學科骨干，他形成了自己幽默、詼諧的教學風格；作為副校長，他提出的“181高效課堂”教學改革模式，對提高全體教師特別是青年教師的課堂教學水平起到了積極的作用。
扎根教育28年，培養了眾多優秀學生，獲得多項榮譽：廣東省骨干教師培養目標、惠州市優秀教師、全國精品課程大賽一等獎、全省精品課程大賽一等獎。 ..“學無止境，教無止境?！彼选芭囵B誰、為誰培養、如何培養”作為思想政治教師永遠追求的價值。
廣東省特級教師胡壯輝：教學能手、技術能手
進入惠州一中近11年以來，胡壯良連續10年被學校評為優秀班主任或名班主任。近10年年度考核中連續9年被評為“優秀”，是學校教師學習的榜樣。他的專業水平有目共睹。他所教的三個班的畢業生95%以上考入985大學。近10名學生考入清華大學、北京大學。同年三名學生考入中國科學技術大學少年班網校頭條，并在三屆高考中獲得惠州市理科第一名。
胡壯良也是一位“科技能手”，他在教學中利用微課作為輔助資源，促進了學校教育教學質量的提升。 2020年上半年疫情期間，他對高二教師進行微課制作培訓，將微課作為線上教學的輔助資源，在學校線上教學中取得了良好的效果。歷任學校備??課組組長、物理名師工作室主持人、校本課程負責人、廣東省名師工作室主持人。在指導教師備課、教研等方面發揮了積極作用。
惠州市優秀班主任米榮波：關愛每一個學生，不放棄一個學生
米榮波在惠州一中工作了12年，每年都擔任班主任，期間還擔任過初中教研室副主任三年。這種堅持的背后，是對教育、對學生深深的熱愛。 “關愛每一個學生，不放棄一個學生”是米榮博始終堅持的理念。作為一名班主任，米榮波深知每個學生的背后都是一個家庭。他用愛感染每一個學生，挖掘學生的閃光點，通過不懈的鼓勵，不斷走進學生的內心，贏得學生的尊重和認可。
他帶領班級實行自主管理模式，培養了一批優秀學生。 2016級林子立在首屆南粵好孩子活動中榮獲“活力好孩子”稱號； 2018級八班鄭敬亭被評為惠州市優秀學生； 2020級8班徐思雨被評為惠州市優秀學生...
惠州市優秀班主任匡克清：他很享受教師的工作
“陶李不說什么，但他也會犯錯。除了敬佩之外，我只能不辜負老師的恩情，勤奮自立，愿意成為一個對社會、對祖國有用的人。” ”。這是學生送給匡克清的卡片，也是對學生的致敬。是對老師最好的贊美?？锟饲?8年的教學生涯中，曾在惠州一中擔任班主任5年。班主任繁瑣、勞累的工作早已被學生成人的喜悅沖淡了，她對這份工作很滿意。
面對學生，她表現出熱情和愛心，關心每一個學生，特別是后進生和貧困學生。班上有學生提交了貧困生申請，她一直密切關注他們，尋找合適的機會，提供發展平臺，鼓勵他們自信成長。高考初期，一名學生的父親突然因病去世。她一方面安慰學生，另一方面安慰家長，在關鍵時刻鼓勵孩子們。最終，該學生高考成績644分，表現優異，為一個家庭重新燃起了希望。
惠州市優秀教師杜艷艷：當好學生成長的引路人
“教育教學沒有最好，只有更好?！边@也是杜煙煙一直想要給自己的。她在業務上精益求精，在日常考試中主動出題和批改。目的是總結批改卷子的經驗，找出寫題的方向。她還參加過多次英語教研競賽，訂閱了大量相關資料，認真學習業務，研究英語教學方法，緊跟教研步伐，積極參加各項研究。
正是她的努力和堅持，使她的班級英語成績名列前茅。 2015年英語高考，杜艷艷所教的文理科平均成績名列同級文理科第一名。 2016年英語高考，杜艷艷所教的兩個理科班骨干學生人數均超額完成，平均成績名列理科班第二名。 3名學生英語名列惠州市前十名。
惠州市優秀教師寧宇：潛心教學科研，不斷超越
俗話說：沒有付出，就沒有收獲。作為一名高中英語教師，寧宇已在惠州一中任教13年。在此期間，她始終以一名優秀教師的標準來要求自己，愛崗敬業，勤奮工作，熱愛學生，團結同事。她始終奮戰在英語教學第一線。她曾教過五年高年級學生，并擔任過五年班主任。她不計較個人得失，自覺服從學校的工作安排。曾任教基礎班、美術班、普通班、重點班。
“教學是一門不完美的藝術?！彼粩喔轮R結構和觀念，學習新概念，不斷提高教學質量，獲得了一個又一個榮譽：參加2020年首屆惠州市一中教師獎，榮獲專題講述一等獎競賽;被惠州市教育科學研究院聘為惠州市高中英語核心備考組成員；主持的市級項目《高中英語過程寫作復習策略實證研究》順利驗收并結題。
惠州市優秀教育家趙敏：在平凡的崗位上發出光和熱
趙敏在惠州一中任教16年，從事信息技術教學工作?，F任高中辦公室副主任，主要負責職稱評審、人員招聘等工作。職稱評審關系到每一位教師的切身利益。為了做好這項工作，他和同事們放棄了周末休息時間，組織大家審核職稱材料，糾正不規范的填寫。為了避免職稱評審工作出現差錯，她反復研讀政策文件，認真審閱教師資料，加班是常事。
在教學中，她努力提高自己的教學專業能力。在教研工作之外，積極開展第二課堂活動，多次指導學生參加惠州市青少年科技創新大賽、青少年機器人大賽。學生多次榮獲市級一、二、三等獎。趙敏所做的事情平凡而平凡，但她用執著與奉獻、思考與努力、細膩與熱情詮釋了全心全意為教師服務的理念。
惠州市優秀班主任羅云紅：工作方法在全校推廣
在惠州一中霞浦校區，羅云紅被評為優秀班主任。他的班級每年都被評為“文明班級”，后進生轉化率為100%。她作為班主任的工作理念、工作方法、工作經驗在全校推廣，取得了良好的效果。
她從教28年，連續擔任班主任17年。她經驗豐富，專業能力強。她關心學生，擁有先進的教育理念，尊重學生個性，師生關系平等和諧，善于轉化學生思想。面對教育發展的新形勢，她主動探索班主任工作新方法，撰寫的班主任工作案例、教育活動設計方案、論文、經驗介紹等材料受到好評。
羅云紅的敬業精神尤其受到學校師生的敬佩。 2008年，她患上了癌癥。經過僅僅半年的手術治療和調理，她就全身心投入到學校的教育教學工作中。她繼續擔任數學老師和班主任。她所在的班級在2011年高考中取得了優異的成績。 （整理：謝志清）
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南湖校區重建承載著更大的教育使命
“回家吧！” 8月28日，惠州第一中學舉行南湖校區改建竣工儀式暨開學活動。師生和家長代表共同見證了校園的新面貌。
惠州一中初中危房拆建工程是市委、市政府高度重視的一項惠民工程。該項目于2020年4月開工，今年8月20日交付，耗時約16個月。在此期間，惠州一中南湖校區全體師生借地進行教學。
改建后的南湖校區在建筑整體布局上基本保持了原有風格。承載著一中精神的百年榕樹被完整地保存下來。擁有全新的教學樓、藝術中心、圖書館，功能更加齊全。 。南湖校區改造的完成，將為惠州一中邁向百年名校的征程增添動力。
“新的校園、新的起點、新的挑戰，南湖校區將承載更大的教育使命。”劉俊華表示，南湖校區將在全市率先落實“雙減”政策，在減負增效、校內課后服務、課程建設等方面做出亮點，讓學生全面、多層次、高質量發展，真正培養德、智、體、藝、勞全面發展的時代建設者和接班人。
南湖校區校長李海梅介紹，學校擬成立“雙減”工作領導小組，全面、高效、有序地統籌推進學?！半p減”工作。一方面惠州市第一中學，制定減輕過多家庭作業負擔的實施方案和學校課后服務工作方案。另一方面，通過深化課程教學改革，提高課堂教學質量；堅持學習型考試，充分發揮考試的作用；豐富學生課外活動，加強師資隊伍建設，注重家校合作，加強績效考核，確?！半p幣減免”工作扎實推進。
霞浦校區升級改造打造高品質初中
2020年11月21日，惠州市九中由惠州市第一中學主辦，正式更名為惠州市第一中學霞浦校區。此后，惠州一中啟動了以高中部為主體，南湖校區、霞浦校區為兩翼的“一體兩翼”新發展模式。
“新起點、新團隊、新面貌、新發展、新征程。”談到惠州一中霞浦校區的發展，盧富國校長表示，在師資方面，南湖校區和霞浦校區各派出不少于20名教師?；樾@授課，兩校區開展“四同”聯動、高效課堂教學，共同進??步、共同發展。霞浦校區還通過“區管校招”模式分流部分教師，優化教學結構，引進新聘優秀教師8名，提高了師資隊伍活力。
2021年1月至4月，霞浦校區將參照高中走讀科目教學模式，實行“固定科目行走”教學模式。學生根據自己的學習能力和狀況選擇課程，實行走課，打造高效課堂。 “托管以來，霞浦校區發展形勢喜人?！北R富國表示，2021年中考，霞浦校區有32名學生通過惠州一中高中分數線，在惠城區初中中名列前茅。
尤其令人興奮的是，2021年7月，惠城區政府投資1500萬元，對惠州一中霞浦校區進行校容改造，升級課堂電教平臺和學校網絡中心。目前，升級改造工作已基本完成。學校所有教室均安裝了全新的多媒體教學平臺和廣播系統。所有學校道路均已平整，操場已重新鋪設塑料跑道。校園面貌煥然一新。
盧富國表示，下一步，惠州一中霞浦校區將充分利用惠州一中教育集團的優勢教育資源，高標準、高要求、高質量發展，打造高質量的惠州一中霞浦校區。師生向往、家長信賴、社會認可的惠州學校。品牌初中。
【撰稿】林乃華、朱新發、謝志清
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