更新時(shí)間：2024-08-30 20:28:57作者：佚名
今天我就給大家分享幾位從400多分沖到600多分的考生的經(jīng)歷，希望今年6月份，你們也能像他們一樣?xùn)|山再起，實(shí)現(xiàn)考上理想大學(xué)的夢(mèng)想！
01
第一次模擬考試成績(jī)：455，高考成績(jī)：635
第一次模擬考試的成績(jī)對(duì)我來說打擊很大，我仔細(xì)分析了一下自己的成績(jī)，英語很爛，數(shù)學(xué)只是“呵呵”，語文是唯一可以炫耀的科目，物理不是很好，但好在比數(shù)學(xué)好高三一年能提高多少分，化學(xué)我不會(huì)寫化學(xué)式，氧化還原反應(yīng)看不懂。生物還好，因?yàn)槲叶际撬烙浻脖常悦銖?qiáng)能看懂。
分析
認(rèn)清自己的處境后，我突然感到了一絲希望。順著這絲希望，我給自己準(zhǔn)備了以下的反擊方案：
1.在最后的備考階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門科目的全部練習(xí)，做完所有練習(xí)后，總結(jié)題型。
2. 集中攻克自己的弱點(diǎn)，也就是原本拿分不夠的領(lǐng)域，集中攻克，可以有80%以上的得分機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)也會(huì)隨之提升。
3. 背誦，背誦，再背誦。有些硬性的知識(shí)點(diǎn)，不需要全部理解和背誦，只能強(qiáng)迫自己背誦。比如我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天背50個(gè)單詞，如果有一天背不下來，第二天就背100個(gè)。
4.錯(cuò)題集。包括各類試卷、課后練習(xí)、教材題目，只要做錯(cuò)，全部記錄下來，然后一一解答。
5. 不斷糾纏老師。如果你有不懂的問題，就不斷糾纏老師，直到你弄明白為止。
建議
作為經(jīng)歷過這些的人，我想借用最近讀過的美國(guó)作家布蘭登·伯查德的一本書，給即將參加高考的你一點(diǎn)不成熟的建議：年輕是一個(gè)忍耐的過程，只有不斷的學(xué)習(xí)、積累、沉淀、提煉，生命才能最終沸騰。如果你沒有燃燒過青春，沒有揮灑過汗水，沒有經(jīng)歷過世間種種艱難，又怎么會(huì)心安呢？
02
普通分?jǐn)?shù)：480左右，高考分?jǐn)?shù)：590
是否參加考試可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)波動(dòng)50分。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇亲詈玫模业母呖汲煽?jī)有一部分是因?yàn)槲覍?duì)待考試的態(tài)度和我的考試技巧。
考試技巧
1. 考試并不可怕。你不應(yīng)該對(duì)考試產(chǎn)生恐懼，這會(huì)導(dǎo)致情緒緊張，影響你的正常表現(xiàn)。
2、做好考前準(zhǔn)備。首先要系統(tǒng)、認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，這是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外，考前和考中要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充足的精力，這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。
3.回答問卷時(shí)主要應(yīng)注意的問題是：
①認(rèn)真看題。收到試卷后，仔細(xì)閱讀每一道題，了解題目要求，找出已知條件和所要求的結(jié)論，然后開始作答。
② 如果某一道題你一時(shí)不知道怎么解，可以先把它放到一邊，等到你能解的題都做完了，再去解剩下的題。
③認(rèn)真檢查、改正錯(cuò)誤。做完試卷后，如果還有時(shí)間，就抓緊時(shí)間檢查、核對(duì)。先檢查容易、省時(shí)、錯(cuò)誤率高的題目，再檢查困難、費(fèi)時(shí)、錯(cuò)誤率低的題目。
④紙張要整潔，字跡要工整，作答步驟要完整。
4、重視考后分析。收到老師批改的試卷后，不僅要看分?jǐn)?shù)，還要逐一分析試題。首先要批改錯(cuò)題，把錯(cuò)誤標(biāo)得明顯，引起注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查看。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。看看自己因?yàn)閷忣}、計(jì)算、表達(dá)、原理、思維、粗心等因素丟了多少分；經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)中存在的問題。對(duì)自己答對(duì)的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)謹(jǐn)，解題方法是否簡(jiǎn)便。
5.各科試卷應(yīng)分類保存，以供復(fù)習(xí)時(shí)查閱。
03
逆襲前90天總成績(jī)?cè)?90分左右，轉(zhuǎn)型后高考成績(jī)達(dá)到604分。
語言
不管是古詩、古文，閱讀還是寫作，積累和領(lǐng)悟都是必不可少的。我買了一本比較便攜的積累書和一本語文練習(xí)冊(cè)。
每天摘錄一篇優(yōu)秀作文或名著，積累5個(gè)成語，隨身攜帶，隨時(shí)背誦；每天閱讀一首古詩或古文，積累古詩中比較常見的答題思路和常見形象、人物情感及關(guān)鍵詞句，每天復(fù)習(xí)。
每隔一周寫一篇作文，找老師批改，對(duì)老師指出的不足之處逐一改正，直到完美。每?jī)芍茏鲆惶拙碜印?/p>
數(shù)學(xué)
我在數(shù)學(xué)上花的時(shí)間相對(duì)較多。
做一套卷子，把錯(cuò)題批改出來，分類并標(biāo)明錯(cuò)題原因和錯(cuò)題類型。
從真實(shí)的數(shù)學(xué)模擬題中找到相應(yīng)的題目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，錯(cuò)了就改正，積累經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)周末都要復(fù)習(xí)一下本周的錯(cuò)題，把不會(huì)再犯錯(cuò)的題劃掉，把還有問題的問題標(biāo)記出來，留到下次再做。
通過對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分類記錄，久而久之你就能總結(jié)出這類題目的各種解法，找到最簡(jiǎn)單、最準(zhǔn)確的答題方法，甚至可以類比，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其他類似的案例中。
高考前夕，我基本保證一天做完一套卷子。
英語
我準(zhǔn)備了一本3500詞的高考詞典，每天背誦。
我每天會(huì)做一道新的英語題型，每周做一到兩份英語試卷。
每天聽練習(xí)10至15分鐘。
高考前，每天必須做一套卷子，保證自己的手感。
文科
地理，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中一定要注意“地圖”，培養(yǎng)讀地圖、從地圖中提取信息的能力，只有理解了出題者的意圖，才能學(xué)好地理。
對(duì)于歷史，我花了大概2個(gè)月的時(shí)間把所有歷史教材逐字逐句地看完，并把重點(diǎn)突出，與課堂筆記相結(jié)合。把所有相關(guān)筆記和補(bǔ)充教材都以專題的形式整理好，理清脈絡(luò)，整理出十幾張A4紙，考前翻看，簡(jiǎn)單明了。
政治最重要的就是背課本，背每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一定要背好！
注意區(qū)分相似概念，如辯證唯物主義、辯證唯物主義等。
要多看題目，總結(jié)一下常見的題型和回答思路。
同時(shí)高三一年能提高多少分，要不斷積累與時(shí)事相關(guān)的新問題、新素材。
大政治題的答案一般采用“知識(shí)點(diǎn)+相關(guān)問題”的模式，力求簡(jiǎn)明扼要，不要堆積過多的信息，以致掩蓋了原本正確的答案。
最后，對(duì)于文科來說，文筆優(yōu)美很重要。
04
預(yù)模分?jǐn)?shù)：450左右，高考分?jǐn)?shù)：560
隨身攜帶抽認(rèn)卡
沒有積小步，無以至千里；沒有積小流，無以成江海。把一些學(xué)習(xí)內(nèi)容做成學(xué)習(xí)卡隨身攜帶，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，效果顯著。
散記
所謂“隨筆筆記”就是上課時(shí)隨意記下的筆記，可以記錄自己的靈感、重點(diǎn)、容易犯的錯(cuò)誤、別人犯的錯(cuò)誤等，“隨筆筆記”自己看懂就夠了。
做一個(gè)標(biāo)記符號(hào)
我們需要對(duì)以下內(nèi)容標(biāo)注不同的符號(hào)：老師講的重點(diǎn)和易錯(cuò)題、別人犯的錯(cuò)誤、老師指出的“重點(diǎn)”、錯(cuò)題、自己不會(huì)的題、經(jīng)別人提示后會(huì)的題等。標(biāo)注符號(hào)是讓書“變薄”的重要手段，是我們復(fù)習(xí)的重要材料。
復(fù)習(xí)的時(shí)候，首先要記住
“回憶”是高級(jí)別的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候先“回憶”，這樣可以盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，養(yǎng)成思考的習(xí)慣，復(fù)習(xí)的時(shí)候頭腦清晰。
目標(biāo)
人活著一定要有目標(biāo)，目標(biāo)是人成長(zhǎng)的持久動(dòng)力，是人進(jìn)步的不竭源泉。作為學(xué)生，你應(yīng)該有：人生目標(biāo)、現(xiàn)階段目標(biāo)、日常目標(biāo)。
讓復(fù)習(xí)和考試一樣有壓力
實(shí)驗(yàn)表明，適度的緊張可以提高效率，復(fù)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該采用“限時(shí)復(fù)習(xí)法”，即給每一項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容設(shè)定一個(gè)合適的時(shí)間限制，盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
05
普通成績(jī)580，高考成績(jī)630
我認(rèn)為班里成績(jī)最好的學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)：態(tài)度好。我以前態(tài)度不好，但經(jīng)過努力調(diào)整，終于可以面對(duì)高考了。以下是我的一些總結(jié)：
1.自我調(diào)節(jié)與催眠
這是比較高的一個(gè)境界，一般人其實(shí)做不到。不過民間也有高手，或許有大神能調(diào)整心態(tài)。這一招的關(guān)鍵還是要靠自己的悟性，看透了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切不過如此，才能像范仲淹那樣，不以物喜，不以己悲。
經(jīng)歷了高考，我覺得很多事情我們都太當(dāng)真了，其實(shí)沒有那么可怕，只要我們放輕松，就會(huì)做得更好。我個(gè)人認(rèn)為，除了死亡，沒有什么是克服不了的。
2. 多花些時(shí)間和有積極心態(tài)的同學(xué)或朋友在一起
有時(shí)候憂郁是會(huì)傳染的。當(dāng)你嘆息說自己考得不好，心情很不好的時(shí)候，別人有時(shí)會(huì)說“我也是，哎呀，心情不好”，然后就沉默了。但當(dāng)你身邊有一個(gè)心態(tài)很好的朋友時(shí)就不一樣了。你可以跟他傾訴你的煩惱，他自然會(huì)站在他的角度去分析如何解決問題，也會(huì)用他積極的態(tài)度去影響你，讓你換個(gè)角度看問題。
3.鍛煉
高三是一場(chǎng)考驗(yàn)身體的長(zhǎng)跑，在這個(gè)最后的沖刺階段，任何疾病都會(huì)影響身體，擾亂心智。當(dāng)時(shí)我們班有個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他建議我試試打籃球。我試了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有效。身體好的人，心情也會(huì)很陽光。運(yùn)動(dòng)可以讓心智活躍起來。所以如果一個(gè)問題解決不了，我就會(huì)試試打籃球或者跑步。
06
普通分?jǐn)?shù)線：460左右，高考分?jǐn)?shù)線：555分
1. 有重點(diǎn)地規(guī)劃你的學(xué)習(xí)
在最后沖刺的時(shí)間緊迫的情況下，制定明確的計(jì)劃、合理利用時(shí)間顯得尤為重要。
高考科目繁多，每天需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)部分科目，不可能全部兼顧。對(duì)此，大學(xué)生認(rèn)為，每天晚上回家后，只需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩門科目即可。具體來說，如果當(dāng)天老師重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本上的科目，回家后做適當(dāng)?shù)木毩?xí)即可；如果當(dāng)天老師重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)中的科目，回家后就應(yīng)該回到課本上，把知識(shí)點(diǎn)梳理一下。
另外，如果老師在課堂上詳細(xì)復(fù)習(xí)了內(nèi)容，可以利用課間休息時(shí)間及時(shí)消化；如果老師在課堂上沒有完整復(fù)習(xí)，回家后要鞏固一下。周末的時(shí)候，別忘了在周末回顧一下本周的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2. 充分利用你的時(shí)間
要懂得利用空余時(shí)間。比如，早上從家到學(xué)校的十分鐘，可以快速在腦海里溫習(xí)一下昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容；每天中午和放學(xué)后，經(jīng)常是交通高峰期，有興趣的同學(xué)可以利用這十分鐘留下來再做一次英語閱讀或者背誦一首古詩，把比較零散的時(shí)間利用起來。
3. 總結(jié)并找出差距并填補(bǔ)
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，無論復(fù)習(xí)哪個(gè)階段，懂得總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)是很重要的，一個(gè)小小的漏洞都是潛在的丟分點(diǎn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要深思熟慮。
所謂歸納總結(jié)，有課本知識(shí)的歸納總結(jié)和練習(xí)、考題的歸納總結(jié)兩個(gè)方面。可以嘗試歸納課本知識(shí)體系，從整體出發(fā)，從大知識(shí)塊到小知識(shí)點(diǎn)，分析各部分之間的聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)，通過聯(lián)想、延伸進(jìn)行記憶。這樣，可以刻意強(qiáng)化比較薄弱的部分。
同時(shí)，對(duì)于典型題目，要總結(jié)各種常規(guī)方法，但不要滿足于只用常規(guī)方法，要嘗試用發(fā)散思維去思考是否還有其他方法，比較哪種方法最簡(jiǎn)單，這樣做既能鍛煉思維，又能鞏固知識(shí)。
4.勞逸結(jié)合，保持精力充沛
人不是機(jī)器，大腦的彈性也有一定的極限。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己無法繼續(xù)看書或感到煩躁時(shí)，你應(yīng)該放下書本，做一些你喜歡的事情，比如看電視或打球。玩耍是為了提高效率和效果，所以盡量放松，不要有顧慮。
當(dāng)然，放松也不是無限制的，不要玩那些耗時(shí)長(zhǎng)、容易上癮的東西，比如看電視的時(shí)候，最好不要選擇連續(xù)劇；看休閑類書籍的時(shí)候，可以選擇雜志，不要看太長(zhǎng)的小說。
最好是邊玩邊學(xué)，比如看一些時(shí)事新聞，等心情調(diào)整好之后再回去看書。
另外，越接近高考，越要注意適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、散步、跑步等，每天堅(jiān)持半小時(shí)到一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合網(wǎng)校頭條，不僅可以緩解高考前的壓力，還能幫助你恢復(fù)精力，以健康的狀態(tài)迎接考試。
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