背單詞看似努力卻無成果? 警惕英語學習中的假努力
更新時間：2025-02-04 17:21:33作者：佚名
在這個看似艱苦的研究之后，它實際上被困在假艱苦的陷阱中。虛假的辛勤工作在英語學習中非常有害。以單詞為例，在無效朗誦上花費的時間和精力可以用于更有價值的學習活動。虛假的努力花費了很多時間，但是我們沒有得到相應的結果。我們不僅浪費了寶貴的學習時間，而且當我們很長一段時間以來看不見進步時，我們也使我們受到自信的嚴重打擊。學習熱情逐漸消失。當面對英語學習時，很容易感到恐懼和逃脫，甚至可能放棄學習英語。更重要的是，一旦養成了這種假艱苦的工作習慣，它將傳播到其他學科或工作領域，使各個方面都難以取得實質性的結果。
我們想擺脫虛假努力，首先，我們需要面對問題，并深入分析我們不記得這些單詞的原因。不要盲目地重復機械朗誦，而要探索科學和有效的方法。例如，我們必須放棄死亡方式，并使用聯想記憶方法。當“ Ambulaance”一詞（救護車）一詞時貝語網校，發音可以根據其發音大致相關聯，大約是“我不能死”，給出了生動且有趣的單詞，并加深了記憶。
或者我們可以使用根源來記住英語單詞。例如，ZEN結構表示結構和構造。單詞“結構”中的“ - ure”是一個名詞后綴，因此單詞構建的事物是“結構，構建”。在“構造”一詞中，“ con-”具有共同和共同的含義，并且共同建造是“構建，構建”；銷毀”。理解這個根，在遇到相關詞匯時很容易記住。
無論記憶方法有多好，這些方法都與評論密不可分，因此我們必須在攜帶單詞時注意審核。根據埃比豪斯（Ebbinhaus）的《忘記曲線》（Embotting Curve）的說法，人們的遺忘是規律的，而在學習后短期忘記的缺點是最快的。因此，有必要合理地安排審核時間，并審查和鞏固10分鐘，1小時，1天，3天，在新單詞記憶后7天的時間節點并增強記憶效果。
只有在實際使用中才能真正掌握單詞。我們必須主動使用新單詞，將單詞整合到句子或文章中，并使用句子或文章無語。上下文一詞不僅可以記住這些單詞，還可以掌握其用法。例如，在描述風景時，我們不應始終使用“美麗”，并嘗試使用諸如“華麗”和“風景如畫”之類的詞。
語言的基本技能是說口語是學習語言的首要任務。在口頭表達方面ambulance是什么意思，我們必須抓住所有的機會，說英語，與同學和老師交談，或參加英語角活動。當然，我聽說沒有家庭，而且語言必須基于足夠的聽力投入。在聆聽練習中，請注意新單詞和語音現象的發音，例如用句子閱讀和閱讀，并增強聽覺對單詞的敏感性。
在英語學習中，看來他每天都不記得這些單詞ambulance是什么意思，這是典型的假努力。它不應被它帶來的傷害所忽視，而是我們積極探索科學方法，合理地審查并注意單詞的實際使用，我們就可以擺脫虛假努力的泥濘，并穩步前進英語學習的道路，以獲得真正的進步和成長。