1.知道常用的求助電話有哪些。
2.會正確撥打求助電話。
教學重點:
知道常用的求助電話有哪些。
教學難點:
會正確撥打求助電話。知道撥打求助電話要注意什么。
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更新時間:2021-06-23 03:03:26作者:admin2
教學目標:
1.知道常用的求助電話有哪些。
2.會正確撥打求助電話。
教學重點:
知道常用的求助電話有哪些。
教學難點:
會正確撥打求助電話。知道撥打求助電話要注意什么。
教學過程:
一、談話導入。
同學們,在我們的生活中,一旦遇到火災、發現有人生病、發現家里被盜竊等棘手的問題時,你會怎么辦呢?
二、探究新知。
A.求助電話我知道。
1.認識求助電話號碼。
114(公交信息咨詢電話)119(火警)120( 急救 )110(匪警)
2.觀察圖畫,看看發生了什么緊急情況?與同學交流討論,將圖畫與相對應的求助電話號碼連線。
3.說說你還知道哪些求助電話,與同學交流討論并寫下來。
122 交通報警電話 12121天氣預報
10086 中國移動服務電話 12315消費者投訴熱線
4.明確重要提示。
知道哪些求助電話是免費的,哪些求助電話是收費的。
B.正確撥打求助電話。
1.學習正確撥打“110”報警電話。
學生閱讀52頁相關資料,與同桌交流自己的收獲。
2.學習正確撥打“119”火警電話。
學生閱讀學習相關資料,全班交流撥打火警電話的方法和注意事項。
3.學習正確撥打“120”急救電話。
學習53頁有關資料,在小組內交流。
4.重點提示。
當我們需要幫助時,可以撥打緊急求助電話,還可以向父母和熟悉的人撥打求助電話。撥電話時一定要說清楚時間、地點、發生了什么事情。
C.求助電話不亂打
1.閱讀兩個案例,說說案例中的方某和李某的做法對嗎?為什么?案例給你的啟示是什么?
2.說說亂打求助電話的危害。
三、談談收獲。
1.怎樣才會做到預防為先。
2.如何做到應急有法。
四、拓展實踐。
1.危險判斷。
判斷下面同學的行為是否正確,請在正確行為前的□中畫“√ ”。
2.家校互動。
在家長幫助下要一起復習本節課學過的知識。
1.應用所學知識,給爸爸媽媽講講你知道哪些求助電話,適合在什么情況下撥打。
2.和家人一起模擬出現緊急情況時,如何正確撥打求助電話。