更新時間：2021-06-26 11:55:00作者：admin2
小時候教育我們不要說謊話注意目的是要求我們從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，因為一個人小的時候還沒有心機，小心眼兒還沒有，世間上的人生百態(tài)，阿諛奉承都還不懂，小孩子的內(nèi)心就是一片空白，是純潔無瑕的，只有在成長的過程當中慢慢的接受新鮮事物來填充，如果小時候接受的都是好的事物，那長大以后也是一個正直善良的人，如果小時候接受的是不好的事物，那么長大以后他的內(nèi)心也是陰暗的，就像交朋友一樣，和好的學(xué)好，和壞的就學(xué)壞。
而長大以后叫我們不要說真話是因為現(xiàn)實是殘酷的，為了生活，為了事業(yè)我們有時候必須得將自己偽裝起來，說話做事都要三思而后行，該說的說，不該說的千萬不要說，隨口就來一根腸子通到底，說話直來直去怎樣的人是成不了大事的，有時候說假話反而是對自己的保護，生活就是這樣的殘酷，我們要在生活當中學(xué)會自我保護的能力，生活套路多學(xué)習(xí)無止境。
（僅供參考 不可抄襲）
不管是在教育活動中，還是在游戲中，懂事聽話的孩子總是會得到老師的關(guān)愛，而那些喜歡調(diào)皮、愛搗亂孩子往往得到的是批評教育，但往往又事與愿違。細想起來，其實這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關(guān)愛。
黃逸軒是我們學(xué)前班特別活潑可愛的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很討人喜歡?？伤质堑湫偷恼{(diào)皮大王，搗亂鬼。在與小朋友的游戲時特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，黃逸軒其實特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。
但他與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常讓小朋友給打小報告。在幼兒園一日生活中，黃逸軒免不了要被小朋友告狀：看書的時候，他總是不斷的下座位，和別的小朋友搶圖書，而在搶圖書的時候不小心又碰到了旁邊的小朋友，所以，我聽到的就是：“老師，黃逸軒搶我的圖書了”“老師，他碰到我了”。針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑，與他交談在與小朋友玩時，遇到情況怎么辦，鼓勵他與小伙伴要搞好團結(jié)，互相謙讓，有玩具大家玩，學(xué)會與小朋友共享快樂。黃逸軒小朋友的繪畫比較有創(chuàng)意，在活動時，我有意拿著他的作品向小朋友進行展示，進行表揚，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)。慢慢的，黃逸軒小朋友的笑聲多了，小朋友們都愛跟他玩了。
“人之初，性本善”，每個孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的，喜歡調(diào)皮的孩子也不例外?！?/p>