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《我的好媽媽》說課稿
一、說教材
我所講授的是校本教材《我的好媽媽》。?歌曲《我的好媽媽》是一首活潑、歡快的中國兒童歌曲，歌曲描寫了小朋友體恤媽媽勞動一天回家后的場景，意在表達(dá)孩子愛媽媽、關(guān)心哈哈哈情景。由于歌曲旋律線并不復(fù)雜，所以本課圍繞節(jié)奏展開，目的是訓(xùn)練孩子演出歌曲與拍打節(jié)奏的配合能力，脫離了以往枯燥的2/4拍每小節(jié)搭兩拍的節(jié)奏形式。雖然本課要求學(xué)習(xí)的這組節(jié)奏并不難，但要與歌曲完美的配合卻也不是件容易的事情，尤其對一年級的小朋友來說，演唱的同時還要拍打與歌曲時值并不相同的節(jié)奏，考驗小朋友的思維能力和口手的配合能力。
二、教學(xué)目標(biāo)?：
能完整的演唱歌曲并帶著情緒演唱。

幼兒園大班美術(shù)教案

在這個活動中，我們嘗試將生活中常見的飯勺變成幼兒創(chuàng)作的材料，讓幼兒運用羽毛、紐扣、豆子、發(fā)夾等常見材料裝飾勺子，表現(xiàn)自己想象中的有趣的人物形象，目的是讓幼兒創(chuàng)造性地使用各種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的想法，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

最大的麥穗課前預(yù)習(xí)

1）：寫蘇格拉底要弟子們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗。
（2~~6）：寫弟子們摘麥穗的經(jīng)過和蘇格拉底對他們的教育。
（7）：寫弟子們從蘇格拉底的話中悟出了做人的道理