更新時間：2021-06-09 15:31:58作者：admin2
一、調(diào)研、閱讀文獻與選題
（一）文獻調(diào)研。充分利用網(wǎng)絡(luò)上各種（免費）檢索工具。順藤摸瓜：特別是利用網(wǎng)絡(luò)版論文的reference crosslink和citation link,從一兩篇近期的或代表作的論文入手，逐步擴大“戰(zhàn)果”.借助綜述了解本領(lǐng)域動態(tài)，查找相關(guān)文獻。多了解國際同行的動向，以課題組為單位，搜索該組的系列工作，訪問該組主頁。
（二）閱讀文獻。文獻的閱讀，大致可以分泛讀與精讀。泛讀，指對于所有檢索到的，和本課題相關(guān)的文獻，都應該力求先泛讀。泛讀的目的，是了解這個工作擬解決的問題、采用的實驗和理論方法、得當?shù)慕Y(jié)果等。精讀：在大量泛讀之后，找出和當前課題最為相關(guān)的部分文獻。精讀需要順著作者的思路讀進去，特別需要認真看引言和結(jié)果討論等部分。另外養(yǎng)成寫讀書報告的好習慣，同時也培養(yǎng)自己總結(jié)和綜合的能力，將來有機會可以在此基礎(chǔ)上撰寫綜述。 （三）選題與創(chuàng)新。選題是科學研究的關(guān)鍵，選題就是決定論文寫什么和怎么寫。一個工作重要性，往往在選題時就已經(jīng)被確定下來了。選題（或研究方法）的創(chuàng)新性是科學研究的靈魂所在。
二、寫作前的一些考慮在確定文章主題（說什么故事）后，應權(quán)衡文章的篇幅。然后，即開始著手準備內(nèi)容的取舍，可以先列出提綱，包括各部分的標題、擬包含的圖表和數(shù)據(jù)等。