更新時(shí)間:2024-09-08 17:53:07作者:佚名
(二)學(xué)前教育影響教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)前教育作為我國學(xué)校體系的第一階段和基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,必然對(duì)我國教育事業(yè)的全面發(fā)展特別是基礎(chǔ)教育的發(fā)展發(fā)揮重要作用和影響。學(xué)前教育通過幫助兒童做好小學(xué)入學(xué)的準(zhǔn)備(包括社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、身體素質(zhì)、良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣、態(tài)度和能力),幫助兒童順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我國教育部與聯(lián)合國兒童基金會(huì)進(jìn)行了一項(xiàng)為期5年的學(xué)前到小學(xué)過渡的合作研究,通過對(duì)兒童入學(xué)前半年和入學(xué)后半年的持續(xù)實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)為學(xué)前兒童做好入學(xué)準(zhǔn)備,包括學(xué)習(xí)適應(yīng)準(zhǔn)備和社會(huì)適應(yīng)準(zhǔn)備,可以使兒童在進(jìn)入小學(xué)后在身體、情感、社會(huì)適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面有良好的發(fā)展,從而順利實(shí)現(xiàn)學(xué)前到小學(xué)的過渡。我國已把普及九年義務(wù)教育作為教育發(fā)展的重要目標(biāo),學(xué)前教育可為有效提高義務(wù)教育質(zhì)量和效益、促進(jìn)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出積極的貢獻(xiàn)。(三)學(xué)前教育事關(guān)家庭和社會(huì)和諧。由于我國實(shí)行計(jì)劃生育基本國策,目前多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女網(wǎng)校頭條,這自然使得獨(dú)生子女成為整個(gè)家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。諸多事實(shí)表明,孩子能否健康成長發(fā)育,已成為決定家庭生活是否和諧幸福、影響家庭生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
家庭是社會(huì)最基本的單位,每一個(gè)孩子都與一個(gè)或幾個(gè)家庭聯(lián)系在一起。因此,學(xué)前教育影響著整個(gè)社會(huì),成為大家關(guān)心的民生問題。目前,幼兒入學(xué)率逐步提高,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不僅在實(shí)踐中承擔(dān)著為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利的任務(wù),而且在家長普遍重視子女發(fā)展和早期教育的今天,學(xué)前教育的質(zhì)量成為家長關(guān)注的核心,直接關(guān)系到家長能否安心工作。因此,學(xué)前教育及其質(zhì)量對(duì)家庭生活、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)秩序穩(wěn)定具有重要作用。(四)學(xué)前教育事關(guān)國家和民族的未來。學(xué)前教育在世界范圍內(nèi)受到普遍重視,許多發(fā)達(dá)國家都積極采取措施優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育,在普及學(xué)前教育、提高學(xué)前教育質(zhì)量等方面投入了大量的資金。以O(shè)ECD(經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織)成員國為例。經(jīng)合組織目前有30個(gè)成員國學(xué)前教育是什么意思,包括英國、法國、德國等20多個(gè)歐洲國家以及美國、加拿大、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭、墨西哥等,總?cè)丝谶_(dá)11.5億。大多數(shù)經(jīng)合組織成員國也是世界上最富裕的國家。據(jù)統(tǒng)計(jì),2005年,經(jīng)合組織成員國人均教育支出高達(dá)4882美元,政府用于學(xué)前教育的預(yù)算占各級(jí)教育總預(yù)算的8%,其中公共資金占學(xué)前教育總支出的比例高達(dá)80%。而近年來,我國用于學(xué)前教育的預(yù)算僅占全國各級(jí)教育總預(yù)算的1.2%至1.3%。相比之下學(xué)前教育是什么意思,這一數(shù)據(jù)在匈牙利僅為112%,西班牙為110%,法國為19%。教育是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展的根本大計(jì)。加大對(duì)學(xué)前教育的投入和支持力度,普及學(xué)前教育,提高學(xué)前教育質(zhì)量,有利于提高我國教育水平和國民整體素質(zhì),對(duì)我國趕超發(fā)達(dá)國家、實(shí)現(xiàn)由人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的任務(wù)具有重要的戰(zhàn)略意義。