更新時間:2025-01-08 08:52:13作者:佚名
入學儀式上,新生們目睹了三位卡通“伙伴”的熱烈歡迎,這不僅讓他們感到溫暖,也增強了他們對新環境的期待和向往。恰逢校慶的盛大時刻,孩子們也第一次接觸到學校的歷史、校訓和校園文化。這種身份的建立,有利于新生更好地融入這個大家庭。 35年前的校友們一定也在心里默默祝福,看到了這份傳承的重要性。
入學教育對于每一個新生來說都是重要的一步,燕山小學為此精心設計了以“書法”為主題的適應性課程。學校各班級的“班名”均取自中國著名書法家的名字,如羲之班、清塵班等,旨在讓孩子們通過書法了解書法家的品德和精神,是一種優秀的書法教育。中國傳統文化。這不僅是藝術的傳承,更是新生性格的塑造、文化自信的培養。
通過這樣的課程安排,新生不僅學習書法功底,更在潛移默化中培養高尚的品格和集體意識。在每一次書法練習中,他們都會感受到書法的力量以及背后深厚的文化底蘊。這種以文化為基礎的教育理念不僅為孩子們創造了良好的學習環境濟南燕山學校小學部,也幫助他們在競爭日益激烈的社會中找到了自己的定位。
開學第一天的新生與35年前燕山小學的學生們似乎正在進行一場情感對話,新與舊、傳統與現代相遇、交融。這種跨越時間的聯系不僅加強了學生對學校歷史的理解,也幫助他們形成從“我”到“我們”的集體認同感。在這個溫馨的大家庭里,新生們正等待著逐步展開書香校園的生活畫卷。
與傳統的招生方式相比,燕山小學的創新形式無疑給新生注入了更多的活力和激情。希望這些孩子在今后的學習和生活中不斷探索自我,成就更美好的人生。正如今天歡樂的入學典禮所展現的那樣,他們的成長歷程將繼續書寫在無數精彩瞬間。
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