更新時間：2021-04-14 08:38:50作者：網絡
活動目標：
1、知道月亮是會變化的，中秋節的月亮是圓的。
2、在老師的指導下，嘗試學習圍繞主題“月亮”進行談話。
3、喜歡與同伴交談，并安靜地傾聽同伴說話。。
活動準備：
不同造型的月亮圖片，有關中秋賞月的圖畫、教學掛圖。
活動過程：
一、幼兒欣賞中秋節的圖畫。
師：小朋友看圖畫里的人在干什么？
二、幼兒談談見過的“月亮”。
1、你見過月亮嗎？圖畫里的月亮是什么樣子的？你見到的月亮又是怎么樣的？
2、老師邊出示月亮的圖片邊請幼兒回答：月亮有時候是圓圓的，有時候是彎彎的。
3、老師完整的朗讀兒歌一遍。
老師：今天老師還帶來了一首關于月亮的兒歌，我們來聽聽。
提問：剛才老師念的兒歌里說的月亮石什么樣子的？什么時候變成圓圓的呢？
三、幼兒學習兒歌
現在我們一起來學習兒歌。
四、請幼兒在練習冊上畫一個自己喜歡的月亮。
教學形式：團體或小組教學
教學方法：故事啟迪法 演示示范法
活動目標：
1.讓幼兒在進餐時間的行為符合禮儀要求。
2.培養幼兒良好的幼兒園進餐習慣。
核心要素：進擦前 手洗凈 入座時 動作輕
細細嚼 慢慢咽 不挑食 不剩飯
活動準備：幼兒平時使用的餐具：碗、盤子、勺子各一個。
基本過程：
（一）導入活動：
直接介紹活動名稱，導入活動。
（二）關鍵步驟：
1.第一步，餐前準備練習。
（1）取餐墊放在桌子上，取餐具放在餐墊上。
（2）學習用雙手將椅子拉開，在入座。
（3）老師講盛好食物的餐具放在餐車上，幼兒用雙手端起飯碗，放在餐墊上。
2.第二步，吃飯練習。
（1）腳規矩的放在椅子前面。
（2）飯、菜要搭配著吃。
（3）一手扶碗、一手拿勺子吃飯。
（4）需要添飯菜，舉手請求老師的幫助，或經老師的允許后，有自己到指定的地點添飯。
3.第三步，收拾桌面的練習。
（1)清潔桌面：去抹布區取干凈抹布，擦拭餐墊和桌面后，將臟的抹布放在臟抹布區。
（2）餐墊使用后，放在指定地點。
4.第四步，漱口和擦嘴的習慣。
練習后，要注意幼兒在進餐時的實際操作能力的培養