更新時間：2023-11-20 20:03:56作者：佚名
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“題不二錯”。備考時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的格言。“試試才能行，爭爭能夠贏”。這是電視電影《十七歲不哭》里的一句臺詞。考試要有一個良好的態(tài)度，要有勇氣。“試試爭爭”是一種積極的參與態(tài)度，是勇于奮斗，勇于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣魄。無論是備考還是在考場上，都須要情緒細(xì)膩和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，須要激動而不是陰郁，須要勇敢而不是自卑。“光想贏的沒能贏，不想輸?shù)乃坪踮A了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”。“想贏”是須要努因此比較緊張的被動的寧波課外輔導(dǎo)，“不想輸”則是一種守勢因而比較從容和主動。其實(shí)，前者態(tài)度較為放松。在放松的態(tài)度下，常常會發(fā)揮正常而取得好的療效。上海補(bǔ)習(xí)初三物理化學(xué)去那里/課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)電話條理清楚、層次分明、邏輯嚴(yán)密，不啰嗦、不能跳步驟，做到無漏字、錯字、字跡工整，紙面干凈，布局合理，解題格式要符合各科各種型題目的要求。做作業(yè)還要講效率，不但要做得對，并且要做得快。現(xiàn)今各類考試的題量都比較大，只有平常養(yǎng)成了快速解題的習(xí)慣，能夠使考試順利完成。上海補(bǔ)習(xí)初三物理化學(xué)去那里/課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)電話上海補(bǔ)習(xí)初三物理化學(xué)去那里/課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)電話o11hh22lQVfQTdCrrtgvWyRlQVfQTdCrrtgvWyRlQVfQTdCrrtgvWyR55KtrKtr96naeW可見，明晰學(xué)習(xí)目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件。
目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問題，是必須產(chǎn)生自我測驗(yàn)、自我矯治，自我補(bǔ)救的自我約束習(xí)慣。對應(yīng)教學(xué)目標(biāo)編制產(chǎn)生性檢查題，對自己進(jìn)行檢查，并及時地反饋評價，及時矯治和補(bǔ)救。上海補(bǔ)習(xí)初三物理化學(xué)去那里/課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)電話課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的備考，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的聯(lián)系，明晰新舊知識之間的聯(lián)系，產(chǎn)生知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動尋問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替?zhèn)淇肌?知行統(tǒng)一"──就是要按照認(rèn)識與實(shí)踐的辨證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合上去，切勿學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行能夠行之有效，脫離知的行則是冒進(jìn)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。為此，知行統(tǒng)一要重視實(shí)踐：一是要擅于在實(shí)踐小學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是篤行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，就會用動作、表情傳遞信息，用目光與中學(xué)生交流。為此，學(xué)生上課必須盯住老師聽，跟隨老師想，調(diào)動所有覺得臟器參與學(xué)習(xí)。能夠調(diào)動所有覺得臟器學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性誘因。上課要做到情緒細(xì)膩，精力集中；捉住重點(diǎn)，弄報關(guān)鍵；主動參與寧波課外輔導(dǎo)，思索剖析；大膽發(fā)言，展示思維。縮記學(xué)習(xí)法。所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。例如有要點(diǎn)記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。每段話有明晰要點(diǎn)的自然用要點(diǎn)記憶法，假如沒有就要經(jīng)過歸納產(chǎn)生要點(diǎn)后進(jìn)行記憶。而歸納的*主要方式以意義為根據(jù)。