更新時間:2024-03-01 08:05:26作者:佚名
原編輯:桜の咲 | 圖:桜の咲
最近有點忙,所以好幾天沒有更新了。
前面的文章提到,要想在入門時打下堅實的基礎,第一個入門老師非常重要,所以就到了選擇教學方法的時候了。 教學方式只有兩種——輔導班和培訓班。
有人說,我一定要當家教。 我不缺錢。 一對一的教學,我一定會學得很快。
這種想法太片面了。 我們來分析一下兩者的優缺點。
?導師
優點:一對一教學,針對性強; 可以自己設定時間,比較自由。
缺點:沒有競爭,瓶頸期進展停滯; 溝通伙伴太少,思維受限; 課堂方法有限,不夠活躍。
?培訓班
優點:有競爭,進步較快; 朋友圈擴大了,知識面更廣了; 班法多變,實現全面發展。
缺點:學生較多,老師很難全部照顧; 只有少數人能夠及時服從多數人。
我在大學也做過導師,對那里的模型有一個大概的了解。 一對一教學確實有益,但一般大學生沒有受過專業訓練和教學經驗。 如果你想找一對一的教學,最好是找有經驗的或者母語人士,但是一般費用會很高。
我覺得找老師最重要的除了日語能力之外日語培訓機構哪里好,就是老師的熱情。 這種能力往往很難一下子看到。 可以通過試課來觀察,而不是老師在教學時講了多少。 內容,但是他會關心你學到了多少內容。 這也是學習過程中一個非常重要的機制——反饋機制。
如果一個老師只是說著就走,不管你聽不懂,下課后也不會督促你及時完成任務,那么這樣的老師就是純粹的任務型教學,所以要仔細想一想。 。 有人說,學生太多,可能照顧不到每個學生。 但過去,我遇到過班里有20、30名學生的老師,每天都督促我們完成任務。
不要說某件事做不到,而是根本不想做好。 就像有人說,啊,我很想學習,但是我沒有時間。 我每天都上不完專業課,或者工作太忙。 我只想說,時間已經被擠掉了。 沒有人是天才。 誰厲害? 那個光芒四射的大漢,并不是一步一步來到這里的。 沒有他做不到的事日語培訓機構哪里好,只有他不想做的事。
一句話概括:先選培訓班。 有閑錢的有錢人可以額外報名一個家教。
最后,非常感謝微信團隊前幾天邀請我激活贊賞功能。
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2017.12.16 | 日本小崎