更新時間：2021-04-16 23:31:39作者：網(wǎng)絡(luò)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察插圖，想想圖意。
2、聽清錄音中的玲玲做了一件什么事。
3、能按一定的順序說說自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事，說清楚自己怎么想，怎么做的。
4、通過聽說活動學(xué)習(xí)做一個有愛心的孩子，體會幫助別人的快樂。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、聽清錄音中所敘述的事。
2、能按一定的順序說說自己做過的獻(xiàn)愛心的事。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、范例錄音、投影片
四、教學(xué)過程
（一）、啟發(fā)談話，導(dǎo)入課題。
1、小朋友，我們每天都能背著書包高高興興到學(xué)校來，學(xué)習(xí)很多文化知識，可是你知道嗎，在一些貧困地區(qū)，有很多小朋友根本上不起學(xué)，需要大家關(guān)心幫助他們。
2、出示課題：聽說活動 獻(xiàn)出一份愛心
3、齊讀課題。
說明：通過師生談話，讓學(xué)生了解在一些貧困地區(qū)，有很多同齡朋友需要我們的幫助，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有愛心，由此引出本課的聽說活動內(nèi)容，以此來激發(fā)學(xué)生參與聽說活動的興趣與積極性。
（二）、聽一聽，學(xué)一學(xué)，說一說。
1、出示圖：仔細(xì)觀察圖畫，想想圖中的女孩在做什么？
2、看圖聽錄音：聽清玲玲做了一件什么事？交流并板書：捐書 捐款
3、看圖再聽錄音：聽清玲玲是怎么想，怎么做，怎么說的。
交流反饋，師生評價。
4、三聽錄音：聽清錄音的內(nèi)容怎樣將玲玲做的事說清楚的，先說什么，再說什么，接著說什么。集體交流。
說明：這個環(huán)節(jié)的教學(xué)從看圖和聽錄音入手，而且每次聽錄音都有明確的要求，有層次的推進(jìn)，為學(xué)生接下來的說話奠定了基礎(chǔ)。
（三）、聯(lián)系實(shí)際，練習(xí)說話。
1、 回憶我們學(xué)校里曾經(jīng)組織的獻(xiàn)愛心活動的事或者自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事。說給同桌聽。
2、 集體交流，指導(dǎo)說話：圍繞獻(xiàn)愛心的事說說自己是怎么想到要獻(xiàn)愛心的，是向誰獻(xiàn)愛心，具體怎么做的，結(jié)果如何。
（1）個別準(zhǔn)備。
（2）指名說，指導(dǎo)學(xué)生評議。
說明：要組織好學(xué)生的評議，針對說話時學(xué)生所出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效地糾正，如：學(xué)生無法說完整或說不連貫，教師在旁邊要及時適當(dāng)修正。
（3）同桌互相交流
說明：這是大面積操練、讓全員參與的一個環(huán)節(jié)，要組織好教學(xué)，落實(shí)質(zhì)量。同時各種形式練習(xí)說話，不但為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了大量的聽說機(jī)會，而且加強(qiáng)了學(xué)生間的交流，相信學(xué)生的語言表達(dá)能力會有所提高。
（四）、課堂總結(jié)
評出最有愛心的小朋友，獎勵小紅花
說明：課堂結(jié)束，通過評選獎勵，讓學(xué)生明白我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做個有愛心的孩子，從中體會幫助別人的快樂.