更新時(shí)間:2024-10-24 10:36:40作者:佚名
3、采用魔鬼體能訓(xùn)練模式,在晨曦中的操場(chǎng)上飛翔。疲憊不堪后,他開玩笑說(shuō)“增強(qiáng)體質(zhì)”,全然不顧已經(jīng)過(guò)了“早餐”時(shí)間。這是一個(gè)很好的減肥方法。 4. 為了磨練你的寫作技巧,你可以使用所有新技能。每天找一群人去辦公室寫一千字的“使用說(shuō)明書”(檢查)。有人說(shuō),寫作是積累生活素材。 5、“天要賦予人重任,必先為身心而努力……”課堂上不斷重復(fù)的話語(yǔ)磨礪了學(xué)生的耳膜。有時(shí)候,上廁所的時(shí)間需要以秒為單位來(lái)計(jì)算。嚴(yán)格律師——典型的“只有國(guó)家官員才可以放火,老百姓不可以點(diǎn)燈” 1、有一天,一位老師穿著一雙新款NIKE跑鞋,興高采烈地走進(jìn)教室。看著學(xué)生們羨慕的眼神,他們大聲斥責(zé):“同學(xué)們,我們學(xué)校不準(zhǔn)穿耐克、阿迪達(dá)斯的鞋!”所有人都暈倒了! 2、一天晚上自習(xí)時(shí),某老師因?qū)W生改寫而大發(fā)雷霆,以“耽誤學(xué)習(xí),精力分散”為由留在辦公室反思自己的過(guò)錯(cuò)。一眼望去,我發(fā)現(xiàn)某位老師思考時(shí)的寫作技巧已經(jīng)爐火純青,有一種“抬頭仰望高山”的感覺(jué)。注重績(jī)效——規(guī)范“素質(zhì)教育” 1、生病不是請(qǐng)假的理由。除非需要立即休息,否則只能帶病來(lái)上課。如果你滿懷信心地去找“猛哥”(王猛飾),一聲河?xùn)|獅吼會(huì)讓你的病情立刻“好轉(zhuǎn)”:“這是什么病!!!你不能死!!!去上課!!” !” 2. 課間兩分鐘!歌唱是代表班級(jí)形象的“面子工程”。你必須展示你的歌唱技巧才能讓老師笑。
“羊聲”會(huì)受到老師的瘋狂批評(píng)。經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的學(xué)生,即使五音不全,也會(huì)成為“海豚音”王子。他能在學(xué)校名列前茅的成績(jī)與老師的要求是分不開的。 3、月光明亮,學(xué)生膽怯。每次放學(xué),如果考砸了,你就會(huì)享受到老師獨(dú)特的“小炒”。即使你把它“炒”成熊貓眼、“炒”成青臉、“炒”成木頭狀,也達(dá)不到“畫龍點(diǎn)睛”的效果貝語(yǔ)網(wǎng)校,也無(wú)法使老師笑了。學(xué)生的頹廢對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一件有趣的事情。擅長(zhǎng)當(dāng)“小偷”——未來(lái)的“福爾摩斯” 1、一天晚上,某同學(xué)正在辦公桌前埋頭苦干,某老師躡手躡腳地走進(jìn)教室。他輕盈飄逸的腳步堪比《凌波微步》的輕盈,然后使用《九陰白骨爪》以迅雷不及掩耳之勢(shì)盜取日記本。搶日記的整個(gè)過(guò)程,讓人驚愕不已。 2. 一天課間,某同學(xué)正在看同學(xué)的相冊(cè)。老師“適時(shí)”出現(xiàn),不僅拿走了同學(xué)的相冊(cè),還給同學(xué)的父母打了電話。他還與家長(zhǎng)就班上金錢和財(cái)物的損失問(wèn)題進(jìn)行了協(xié)商。他豐富的聯(lián)想能力讓愛(ài)因斯坦自愧不如,他“嚴(yán)謹(jǐn)”的推理過(guò)程讓福爾摩斯自愧不如。師大中學(xué)的一些老師,憑借以上四個(gè)優(yōu)良“優(yōu)點(diǎn)”師達(dá)中學(xué),讓自己的學(xué)生享受到了“天堂”待遇——努力工作,羞辱學(xué)生;嚴(yán)以律己,以治學(xué)生;為了成績(jī)而努力。無(wú)論學(xué)生生死;他們偷竊學(xué)生只是為了監(jiān)視他們的空間。這樣的事例師達(dá)中學(xué),成了師達(dá)老師一道亮麗的風(fēng)景線;這些事件都化作音符,縈繞在師大中學(xué)的上空……