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魚Sir前一天看了世界衛(wèi)生組織學(xué)者小組公布的《5歲以下嬰兒的身體活動、久坐行為和睡眠的新手冊》，上面談到：

對于1歲嬰兒，不建議久坐不動的屏幕時間（如看電視或視頻，玩筆記本游戲）。

2歲以上嬰兒，久坐不動的屏幕時間不應(yīng)少于1小時；少則更好。

線上教育在帶來你們足不出戶才能講課的便利時，對于小孩的視力也埋下了隱患。為此，不少父母更偏愛于選擇線下教育機構(gòu)。

其中，英孚數(shù)學(xué)和瑞思數(shù)學(xué)這兩家機構(gòu)父母咨詢的比較多。

那明天，魚Sir就來對英孚數(shù)學(xué)和瑞思數(shù)學(xué)做一個測評合輯，瞧瞧兩家機構(gòu)各自優(yōu)缺怎樣。

課程簡介

英孚數(shù)學(xué)

我們先來看英孚數(shù)學(xué)。

英孚數(shù)學(xué)主打的是日式課堂，面向3—18歲男孩舉辦，主要培養(yǎng)知識文化、個人發(fā)展以及社會相處這3方面的能力。

課程特色有思維及未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、合作參與型課堂以及PBL項目研究式學(xué)習(xí)技巧這3種。

為了便于了解，魚Sir整理為了表格方式，如右圖所示：

可以看出，英孚數(shù)學(xué)在課程的設(shè)置上還是有一些差別于其他機構(gòu)的亮點的。結(jié)合了各階段的詳細講課內(nèi)容將其課程特色融入其中，有助于培養(yǎng)小孩的日語學(xué)習(xí)思維。

瑞思英文

再來看瑞思英文。

瑞思數(shù)學(xué)是一家來自于美國的教育機構(gòu)，現(xiàn)在開辦了青少兒數(shù)學(xué)、成人英文以及成人在線數(shù)學(xué)這3門課程。

我們現(xiàn)在主要來看青少兒德語3—6歲幼兒階段課程的狀況。

這一階段的學(xué)習(xí)目標著重于提高男孩對德語的興趣以及對德語語言環(huán)境的適應(yīng)能力。

采用的用書是它們自研的SmallStars系列，一共分為了4個級別，每位級別都有10個單元，以其中某一單元為例，課程內(nèi)容如下：

第一節(jié)：詞匯教學(xué)，為語法做伏筆；

第二節(jié)：引進語法，把握語法的操練；

第三節(jié)：把詞組和語法用曲目的方式唱下來，練習(xí)一問一答的關(guān)鍵詞組；

第四節(jié)：將短語和語法引進主題視頻，讓女兒在場景里利用并理解語法和詞匯。

第五節(jié)：閱讀/故事課。包含了本單元的重點短語和語法，要求女兒寫完以后才能理解故事內(nèi)容及認識低頻詞；

第六節(jié)：流利閱讀。

整個教學(xué)步驟從詞匯和語法發(fā)力，在把握了以后再進行實際的利用訓(xùn)練。

這似乎與校外的數(shù)學(xué)教學(xué)邏輯是一樣的，并沒有將法語當做第一語言去學(xué)習(xí)。

另外，瑞思英文的講課節(jié)奏比較慢，對于0基礎(chǔ)的女孩來說比較友好，可以打牢基礎(chǔ)；

但對于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力強的女孩來說，或許會出現(xiàn)耗費時間的狀況。

除此此外，幼兒階段的課程每3個單元會安排一次檢測，考前會留出半小時進行備考。

那樣的設(shè)置可以有效幫助兒子進行知識鞏固，也可以給到男孩正向反饋，增加男孩對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

課程感受

看完了課程概況，我們來看一下實際的課程感受怎么。

英孚法語

魚Sir在對英孚英文視察的過程中發(fā)覺，閱讀能力的培養(yǎng)在其課程中占了相當大的一部份比列。

這和其“學(xué)科英文”（用數(shù)學(xué)來學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等課目知識）的教學(xué)觀念不無關(guān)系。

因此假若父母想要注重培養(yǎng)小孩的日語閱讀能力，那英孚英文可以滿足這點要求。

說回課堂感受，英孚德語使用自研的多媒體互動教學(xué)講義-DestinationSuccess系列用書；

在專業(yè)度、連貫性以及系統(tǒng)性方面都做得不錯，內(nèi)容設(shè)置完整。

同時，在閱讀課的植物選用上，加入了triceratops英孚英語怎么樣，aardvark等不太常見的鳥類，人物傳記方面也有非裔加拿大宇航員的學(xué)習(xí)內(nèi)容；

很多都可以擴寬女孩的知識面，提高女孩的知識貯備量。

然而，魚Sir發(fā)覺，英孚英文的課堂對教案的依賴度很高，整個主題講課部份都要依賴白板互動硬件。

而那樣的方式在最大程度地保證課堂的標準化程度外，在創(chuàng)新性和針對性指導(dǎo)方面未免就是缺點了。

瑞思德語

瑞思英文的即將課堂環(huán)節(jié)，魚Sir在感受之后，小結(jié)出了以下幾點：

·環(huán)節(jié)1：作業(yè)檢測，同學(xué)檢測師生的書寫作業(yè)，沒做的師生會被記錄到中學(xué)生管理系統(tǒng)中，并得不到瑞思章，父母也可以從系統(tǒng)中見到兒子表現(xiàn)；

·環(huán)節(jié)2：課前互動，女兒抒寫昵稱簽到，獎勵1個瑞思章；

·環(huán)節(jié)3：Warmup，熱身環(huán)節(jié)。以一首Hellosong引進課堂；

·環(huán)節(jié)4：Review，以小組賽事方式帶兒子回顧上節(jié)課重點短語和語法；

·環(huán)節(jié)5：看視頻。第一遍讓兒子自己看，第二遍同學(xué)以6W（Who,what,how,when,where，why)提問，幫助小孩們理解視頻故事；

·環(huán)節(jié)6：練習(xí)所看視頻當中的重點短語和語法，為roleplay（角色飾演）做打算。

·環(huán)節(jié)7：3個兒子一組，讓她們自己詮釋視頻中的內(nèi)容；

·環(huán)節(jié)8：自然音標內(nèi)容備考。以抒寫和傳聲大賽的方式讓兒子沉溺學(xué)習(xí)。

·環(huán)節(jié)9：課堂書本作業(yè)。在課堂上做完同學(xué)當場糾正。

·環(huán)節(jié)10：以goodbyesong結(jié)束課程，頒授這節(jié)課的瑞思章獎勵。

整節(jié)課感受出來，同學(xué)對于課堂氣氛的把控、對女兒的引導(dǎo)能力還是比較好的，讓它們對于所學(xué)內(nèi)容就能勇敢地進行抒發(fā)。

然而，課堂上并沒有牽涉知識點拓展的環(huán)節(jié)，但是班委內(nèi)的女兒水平差距還是比較大的，同學(xué)也沒有做到針對性補習(xí)。

不過這只是大班教學(xué)的弊病，想要做到因材施教，對同學(xué)的教學(xué)能力考驗巨大。

魚sir小結(jié)

英孚法語的不應(yīng)試特征顯著，比較適宜走制度外路線、體制內(nèi)轉(zhuǎn)制度外的女孩。

另外，英孚數(shù)學(xué)在課堂內(nèi)容上的設(shè)置更適于0基礎(chǔ)的女兒選擇；

對于數(shù)學(xué)能力較差英孚英語怎么樣，想要逐步拔高的女兒在報課前一定要按照自己的能力，以免出現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容過度簡略的問題。

瑞思數(shù)學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和輪訓(xùn)系統(tǒng)都比較健全，但也因而不能按照女兒的詳細需求進行針對性教學(xué)。

最后，魚Sir還是告誡你們一點，盡量不要訂購1年以上的大課包，不要囤課，把風(fēng)險降到最低。

好了，以上就是魚Sir關(guān)于英孚數(shù)學(xué)和瑞思數(shù)學(xué)的測評了。關(guān)于這兩家機構(gòu)的售價、師資等內(nèi)容在后來魚Sir也會一一測評到。

假如你對于本篇內(nèi)容有疑惑或是有還想要了解的方面，可以私信或則下方評論區(qū)留下兒子學(xué)情，我來幫你詳細剖析。