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從孩子出生的那一刻起，媽媽們就開(kāi)始了無(wú)盡的焦慮：小學(xué)到初中、培訓(xùn)班、出國(guó)留學(xué)……

尤其是當(dāng)其他家庭的孩子不斷出現(xiàn)在我身邊時(shí)。 4歲的小小春可以在粵語(yǔ)、普通話(huà)和英語(yǔ)之間無(wú)縫切換。 7歲的多多與斯皮爾伯格溝通無(wú)障礙。鄰居10歲的茜茜出國(guó)，成了她媽媽的女兒。小翻譯家...

在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上，可以說(shuō)是“有人歡喜有人憂(yōu)”。很多家長(zhǎng)媽媽都會(huì)陷入事半功倍的挫敗感——為什么我付出了很多努力，孩子的英語(yǔ)成績(jī)卻不如同齡孩子呢？ ？

下面我們就來(lái)詳細(xì)了解一下孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)。快來(lái)看看你是不是也陷入其中了呢？

陷阱一：每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，你就能說(shuō)！？

在一次朋友聚會(huì)上，我們談?wù)摿撕⒆訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)的事情。每個(gè)母親都有一段血淚史。

“為了讓兒子學(xué)好英語(yǔ)，更何況，你不知道我每天都花了多少心思。前天我遇到了一個(gè)外國(guó)朋友，我約他聊了幾句，但他卻連看我一眼都不敢，小家伙壓得臉都紅了，最后只是說(shuō)了句“你好”。

補(bǔ)缺策略：想辦法引導(dǎo)孩子大膽說(shuō)話(huà)！

首先，不要強(qiáng)迫孩子說(shuō)話(huà)，而是引導(dǎo)他說(shuō)話(huà)網(wǎng)校頭條，鼓勵(lì)他嘗試用英語(yǔ)表達(dá)自己。例如，在給孩子講圖畫(huà)書(shū)之前，問(wèn)孩子“你看到了什么？”聽(tīng)完故事后，讓孩子復(fù)述給你聽(tīng)等等。營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和輕松的語(yǔ)言氛圍，盡量讓孩子大膽說(shuō)話(huà)。

陷阱二：孩子不喜歡英語(yǔ)，一定是無(wú)能為力！？

“我的孩子也很有趣，他平時(shí)學(xué)打鼓、踢足球，都很開(kāi)心。當(dāng)他說(shuō)想學(xué)英語(yǔ)時(shí)，他會(huì)說(shuō)，‘?huà)寢專(zhuān)翌^疼’、‘?huà)寢專(zhuān)叶亲犹邸?“要脅迫他去也不容易，得了吧，他動(dòng)這動(dòng)那，跳來(lái)跳去，孩子要是真不喜歡，大人也不會(huì)知道！”

填坑攻略：原創(chuàng)故事+互動(dòng)小游戲，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

枯燥的課堂很容易讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生抵觸情緒，所以在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，盡量尋找注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)有趣的機(jī)構(gòu)。

孩子們天生就喜歡聽(tīng)故事。在家的時(shí)候，可以陪孩子聽(tīng)簡(jiǎn)單有趣的原創(chuàng)英語(yǔ)故事。在這里，不得不推薦貝洛英語(yǔ)每天更新的優(yōu)質(zhì)繪本故事。

其次，玩一些互動(dòng)游戲，比如你畫(huà)、我猜，這不僅有趣，還能鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。

坑三：只要你敢說(shuō)，你的英語(yǔ)一定會(huì)好！？

“我的孩子其實(shí)很愛(ài)學(xué)習(xí)，敢說(shuō)，但是他的發(fā)音很難聽(tīng)，聽(tīng)懂他說(shuō)的英語(yǔ)，一半靠猜，一半靠猜。那次我們?nèi)ノ鞑蛷d點(diǎn)菜千萬(wàn)別送孩子去英語(yǔ)班，他說(shuō)了三遍，服務(wù)員也聽(tīng)不懂，猶豫了半天終于拿到了號(hào)碼。

補(bǔ)洞策略：選擇地道的外教來(lái)糾正孩子的發(fā)音

在充滿(mǎn)“地方特色”的環(huán)境中學(xué)習(xí)，孩子說(shuō)英語(yǔ)肯定會(huì)感到別扭。就像我們小時(shí)候生活在東北，我們說(shuō)話(huà)自然帶有濃濃的東北味。只有輸入真實(shí)，輸出才標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于英語(yǔ)啟蒙階段的孩子來(lái)說(shuō)千萬(wàn)別送孩子去英語(yǔ)班，純正地道的英語(yǔ)環(huán)境至關(guān)重要。這也是很多明智的家長(zhǎng)選擇外教來(lái)授課的原因之一。

觀看英文原版漫畫(huà)，模仿發(fā)音語(yǔ)調(diào)

幼兒時(shí)期的兒童英語(yǔ)發(fā)音通常以模仿為主。在家里，可以接觸原汁原味的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，體會(huì)不同情況下發(fā)音、語(yǔ)調(diào)的差異，從而潛移默化地糾正孩子的發(fā)音。

百麗學(xué)科英語(yǔ)成立于2009年，是一家以“沉浸式學(xué)科英語(yǔ)”為教學(xué)方式的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。全面引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)教學(xué)理念、美國(guó)K12教育體系、獨(dú)創(chuàng)“美國(guó)幼兒園”、“美國(guó)小學(xué)”、“美國(guó)初中預(yù)科班”主流核心課程體系，擁有國(guó)際認(rèn)證外籍教師，強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力團(tuán)隊(duì)和完善的教學(xué)督導(dǎo)、培訓(xùn)體系，保證優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，讓孩子不失敗。您可以直接從國(guó)外“在美國(guó)學(xué)習(xí)”。