更新時間:2021-06-14 10:09:57作者:admin2
歷史新課改,使我深深的感悟到:一切盡在參與,過程才是最重要的,若為學習也,成敗皆可拋。 歷史的改革中,我覺得自己的聯想空間開始逐步的“升級”。抬頭仰望天空,一只鳥兒掠過,不由得想起一句名言:“天空沒有鳥兒掠過的痕跡,但我已飛過”。無數個疑問盤旋在頭上:為什么鳥兒能飛,而人卻不行呢歷史公開課評課及建議?不由得想起了達爾文的《物種起源》、魏源的《海國圖志》、林則徐、晚清資本主義的產生、19世紀末的發展、20世紀初的短暫的春天……要想得內容真的太多太多了,思維轉動起來了,學什么都開心,不是嗎?又如,當老師說到清政府統治黑暗時,我便不由自主地想到了“黑洞”。黑洞并不黑,這我也知道,可是仍在聯系,想起了“黑洞”一詞的最早發明才,美科約翰?惠勒,想到了光的微粒說和光的波動說兩種光理論,腦海中呈現宇宙、大量的氣體緊緊地吸引到 ,聚成恒星。原子裼 猛烈碰撞,氣體升溫,……我也有點不相信自己了,這么小的腦袋怎么會能裝下“宇宙”呢?真是“智慧是無窮的,宇宙萬物悉在此也。在歷史改革中,我覺得我學會了總結(只是皮毛而已),“前事不忘,后世之師“。一部完整的歷史,也就是一個完美的總結。牛頓也曾說過:“要學會站在巨人的肩膀上。”的確是:君子性非異也,善假于物也。雖然吾資不聰也,但是只要我留心地總結,那么道路雖是曲折的,前途一定是光明的。我覺得“學習”的學問很深,它是由一個鎖鏈環環相扣,然后向四面八方輻射,四周的向中間聚攏,環環相輔,好比“天網恢恢”中的“天網”,越來越大,無邊無際,牽一動全,仰望茫茫大地,我乃如此渺小也。吾欲強,必學也。分組合作,同學們相互溝通,團結一致,生活在這樣的班集體中,我覺得自己地幸福的,同學們精彩的講解,流利的辯答,不覺發現自己身邊有如此多的人才。當自己站在講臺上,八十雙眼睛望著自己,心開始慌了,但隨著講課的投入,又慢慢沉著了,一節課下來,我覺得自己勝利了,自己進步了,“人應該學會戰勝自我”,敢于超越,敢于創新。我學習,我快樂。