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我覺得不會浙江教培機構雙減政策。

先申明一下，我是一名公立學校的教師。我沒有在任何課外培訓機會代課。相反的，這些機構，對我的行業產生了一定的沖擊。但是，我不帶個人情緒，盡量客觀地說，課外培訓機構，是有其存在的意義的。

公立學校很多，如果政策強制，也的確能保證每一個學齡兒童有學上。但是，公立學校受到的限制太多，比如均衡分班，不允許設快慢班、實驗班。但是我們都知道，孩子是有個體差異的?？鬃舆€提倡“因材施教”呢。

不可否認，公立學校也早已意識到這個問題，對教師提出“分層教學”、“分層布置作業”等等要求。但是學校再怎么要求，教師再怎么努力，面對著一個教室里四五十個孩子，利用著課堂四十五分鐘，怎么“分層教學”？

而在培訓機構，分不同的班型，有不同的教材，的確可以彌補校內教育的不足。

要說教培行業取代學校教育，那是空話；但要說教培行業完全消失，我也不能相信。

您那邊有培訓機構倒閉嗎？預交的錢能退回來嗎？

自問自答！這個暑假，在我們這個小縣城，已經聽到幾起培訓機構倒閉的新聞了。

最早倒閉的是一家本地人創辦的少兒英語培訓機構。據說這個機構有兩個校區，規模比較大，口碑也比較好。但是在八月初，突然宣布倒閉，之后機構負責人在抖音上發布了倒閉說明，并錄了視頻，訴說了做教培這一行業的艱辛。按照她的說法，倒閉的原因是合伙人資金遲遲不到位，而這個機構每月的固定支出要50萬，這位負責人現在已經背負了銀行600萬的債務。

作為普通人，很難理解開個教育機構，居然要背負如此高額的債務？當然，學員家長作為受害者，更不會因為負責人的眼淚而放棄追究賠償。畢竟，他們給孩子報名時交的幾萬塊費用，也不是大風刮來的。這些錢，說嚴重一些，是承載了家庭對未來的希望。所以家長們建了群準備聯合維權，不過拿回學費的可能性微乎其微。

昨日，又聽說一家大型教培機構負責人跑路。這次涉及的財富更為可觀，以至于教育局要發出重要通知，提醒家長在機構報名時要慎重。并且各個學校也給各自的學生轉發了這個通知。

有人說受“雙減”政策的影響，資本正在從教培行業流出。接下去將會出現一波教培機構的倒閉潮。在我們這種普通人眼中，哪怕是沒有外來資本的本地教培行業，也會在“雙減”政策的壓力下無奈停業。

大城市怕是也會如此。教培行業將迎來寒冬。何時走出，需要看自身的改革。